常州市工贸技工学校
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授课日期 班级 20电商1 20电商2 20电商3 课题： 第一章 市场营销概述 第3节 市场营销观念 教学目的要求：理解市场营销观念的涵义和实质，掌握市场营销观念的演变，能够区分传统营销理念与现代营销理念，掌握现代营销理念的核心思想 教学重点：市场营销观念的演变 教学难点： 现代营销理念的核心思想 授课方法： 讲授法、案例分析法、引导式讨论法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 书、黑板、粉笔
教 学 过 程 教师活动 教师提问 学生活动 学生回答 【课程回顾】 1、市场的概念？ 2、市场营销学家是如何定义营销市场的？ 3、根据市场竞争程度划分，市场可以分为哪些？ 4、现代市场的基本特征和时代性特征有哪些？ 【新课导入】霍娒-戴波公司的营销理念 公司营销目标是：选择那些笨手笨脚的，除了拧灯泡以外教师提出学生思考 就缺乏自信心的持家人，把他（她）们改造成装修先生和装修问题 女士。不是简单地向顾客兜售商品，然后赚他们的钱，而是建立起持久的顾客关系。 关怀顾客始于关怀员工。员工第一，顾客第二。没有满意的员工，就没有满意的顾客。 公司不采用某些销售商惯用的高压销售技巧。公司鼓励销 1 / 7
售人员与顾客建立长期的关系，即不管花多少时间，都要一次又一次地耐心解释，直到解决顾客的问题为止。 对销售人员的训练是要求他们帮助顾客，比预计的少花钱，而不是怂恿顾客多花钱。 持续的成功取决于对顾客满意的不懈追求。对待每一位顾客都应该像对待自己的父母、兄弟和姐妹一样。 【讲授新课】 第三节 市场营销观念 一 、涵义 市场营销观念（营销哲学或理念）是指企业从事营销活动的基本指导思想、行为准则和伦理道德标准的总称。它是一种信念、一种态度、一种思维方式，任何一个企业都是在特定的思想或观念指导下进行工作的，不同观念必然产生不同的行为，不同的行为必然产生不同的结果。确立正确的营销观念，对企业生死存亡、成败荣辱具有决定性作用。 二、实质 市场营销观念的核心是如何正确处理企业、顾客和社会三者之间的利益关系。它们既是相互矛盾，也是相辅相成的，其基本轨迹是由企业利益导向转变为顾客利益导向，再发展到社会利益导向。 社会利益 2 / 7
今天 二战后 二战前 顾客满足 企业营销观念变化趋势 企业利润 三、市场营销观念演变 见下图： 企业利益导向 营销观念的演进 现代营销观 顾客利益导传统营销观 社会利益导生产观念 产品 推销 营销 社会营销 3 / 7
营销思想的演变 四、传统营销理念与现代营销理念的根本区别 （1）营销视角差异性。传统营销理念关注内向视角，关注他们能生产的产品而非市场需要的产品，其竞争优势建立在内在技术、数量、规模、质量的基础上；现代市场营销理念关注外向视角，关注体外的顾客需求、价值、利益，关注顾客对其产品与服务的感觉，判断及是否满意的态度，关注关系营销，关注竞争对手所作所为及是否比竞争对手更为出色、更能获得顾客满意。 （2）营销地位的差异性。传统营销观念下的企业是“爷爷”，而顾客是“孙子”，企业营销活动的重心在企业；现代营销观念下的企业是“孙子”，而顾客是“爷爷”，企业营销活动的重心在顾客。 （3）营销目的的差异性。传统营销观念下的企业营销目的 4 / 7
是通过大量销售和劝说顾客购买实现企业利润最大化；现代营销理念下的企业营销目的是目标顾客利益最大化，在实现目标顾客满意的基础上实现企业利益最大化。即通过创造顾客价值，实现顾客满意，建立与顾客长期良好关系来获取利润。 （4）营销功能的差异性。传统营销理念的企业，强调营销工作只是销售部门的工作，突出推销功能；现代营销理念下的企业，强调全员营销，各职能部门以市场为导向，顾客满意为目标，整合内部优势资源和技能，协调配合，团队合作。 （5）营销业务定位的差异性。传统营销理念下的企业，一般根据商品和服务界定其业务或使命，并将所有消费者视为自己的顾客，面向普通的大众市场；现代营销理念的企业，根据顾客需求和利益界定其业务或使命，他们关注特定人群的特殊需求和利益，在市场细分的基础上，将产品与服务与富有市场潜力和发展商机的目标顾客对接。 五、现代营销理念的核心思想 市场导向、顾客满意、整合营销、多赢发展 市场导向：一是强调目标市场顾客需求，顾客价值，顾客利益为营销管理的出发点和最终目的，在实现目标市场顾客价值最大化的基础上，实现企业持续健康的发展。二是强调市场竞争导向，为目标市场顾客提供比竞争对手更大的价值和更好的服务。 顾客满意:强调将顾客价值最大化实现和赢得顾客满意作为评价企业营销管理绩效的唯一标准和追求目标。 整合营销：强调整合企业内外部各种优势资源，整合产品，定价，促销，分销，公关等各种营销策略和营销手段，在合适的时间、合适的地点、以合适的方式、向目标顾客提供其满意的价值和利益。 多赢发展： 5 / 7
市场营销教案1.3市场营销观念 - 图文
