湖北省省直辖行政单位《教育心理学知识》教师教育最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 教师对学生进行说服教育的独白方式是（ ）。 A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【答案】B
2. 少年期指（ ）。
A、3 岁～6、7 岁B、11、12 岁～14、15 岁C、6、7 岁～11、12 岁D、14、15 岁～25 岁【答案】B
3. 进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（ ）。
A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【答案】B
4. 教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【答案】C
5. 因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，用人单位按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿，可从劳动者本人的工资中扣除。但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的 20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准，则按最低工资标准支付。 这段话主要支持这样一个观点（ ）。
A．劳动者给用人单位造成经济损失应无条件赔偿B．为避免赔偿，劳动者应尽量不与用人单位签劳动合同C．若某员工当月工资是 400 元，则最多可扣除 320 元D．即使员工给用人单位造成巨大损失，仍应保证其工资不低于当地月工资最低标准【答案】D
6. （ ）对人的发展起着主导作用。
A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【答案】C
7. 班级管理的主要对象是（ ）。
A、时间B、学生C、空间D、信息【答案】B
8. 当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（ ）。 A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【答案】A
9. 下列（ ）属于元认知的实例。
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A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆【答案】C
10. 能力是一个人顺利完成活动的（ ）。
A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【答案】A
11. 人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求， \/>有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是（ ）。
A．人的本真需求是有条件自尊的来源B．父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C．有条件自尊者往往过于在意外界的评价D．父母给孩子制定行为标准对其成长不利【答案】C
12. 当代教师质量的集中体现是（ ）。 \/>A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【答案】A
13. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（ ）。
A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【答案】B
14. 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（ ）。
A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【答案】C
15. 教育中最重要的人际关系是（ ）。
A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C
16. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ ）。
A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【答案】D
17. ①一个人的表情能改变容颜，特别是日积月累的表情，具有滴水穿石的效果。②一个人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻，经过多年饮食和趣味的磨合，表情越来越趋相同，一颦一笑都相仿。④这种美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和气度在起作用。⑤少年的美或许是惊艳的，但只称得上漂亮，只有过了成年，甚至到了色衰的中老年，才可称得上美。将以上 5 个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A．①③⑤④②B．⑤③①②④C．⑤③②①④D．②⑤④①③【答案】D
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18. 萌芽于 16 世纪、兴起于 17 世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ ）。
A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【答案】C
19. 我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于（ ）。 A、直线式B、职能式 \、螺旋式D、直线职能式【答案】D
20. （ ）是学生心理健康教育的主要场所。
A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【答案】A
二、多选题
21. 测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（ ）。
A、计划性原则 B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【答案】ACDE
22. 根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。
A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【答案】BCDE
23. 程序性知识的表征方式主要有（ ）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE
24. 操作性条件作用的基本规律有（ ）。
A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE
25. 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（ ）。
A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【答案】ACD
26. 西方社会学家在解释社会这一概念时，常常无视（ ）。
A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【答案】AB
27. 少年期生理发展的主要特征是（ ）。
A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【答案】ABCD
28. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。
A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学
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