选择作文讲评(苏教版高三)
人生随时都会面临选择，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的 选择，安逸与进取的选择……
就是在这一次次的选择中，我们变得聪慧，变得成熟。请以“选择”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定②不少于800字 【记叙类】 选择
落日熔金，暮运合璧，夜开始笼罩于阴森的囚室。身陷缧绁，我不曾想，
却也该是意料之中的事。北帅给了我两个选择：生可尽享荣华富贵，否则
那是“死路一条”。
我无语，任凭思绪把我带远……
身处乱世之中，受命于危难之秋。我虽深知我所处的朝廷的腐败，但是作为热血男儿，又岂能置国家安危、人民生死于不顾。记得北上被困时，吕师孟曾劝说：“身处乱世，当择良枝而栖之。子虽贤良，安能抗日之西垂乎？”也记得一位告病
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还乡的同僚说过：“举世混浊时莫若隐。”是的，隐，永远是人们逃避现实的最好做法。大隐隐于市，小隐隐于野。普天之下又岂会找不到几处荒
山来安置那颗落寞的心呢？可是我知道，无论到哪里， 我都无法使我的心归于淡泊。
屈子不是说过：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。”的确，清醒是一件很痛苦的事，但我亦不会以皓皓之身蒙世之尘。“弃暗投明，择善从之。”北帅的话似乎仍缭绕我耳际。生与死，择其一。“哼”，我冷笑一声，曾经以为世上有千千万万种选择，而当生命中只剩下两种选择的时候，这是多么的悲哀。其实这已无所谓选择了。从我受命北上开始，从我诟敌诋酋开始，从我联兵抗元开始，从我孤军奋战开始，无数次地，我已作出了选择。死——不是我想要的。但当屈辱的生与悲壮的死绞在一起时，我义无反顾地选择它。也许后人会说我
傻，但气节在我看来的确比我的生命更重要，我所要的是一个朗朗乾坤，当我不能得到时，我只能用鲜血来呼唤它。是的，全世界的黑暗不能毁灭一只蜡烛的光明！
我拖着沉沉的锁链来到窗前，寒星悬空，明月朗照，呜呼！愿民生不再
多艰，安享太平美满。 我展纸挥毫，潸然泪下：
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乱世羁旅，夜沉沉，不尽悠悠愁绪。故国山河，西北望，废池春深人寂。
遥想当年，金戈铁马，誓死中原地。不堪回首，零丁孤梦难继。……但愿丹心照，青史人寰闻。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！这，便是我的抉择！ 【点评】： 这篇文章一开头就把我们带入了一个凄迷的意境：落日熔金，暮运合璧，夜开始笼罩于阴森的囚室。随之来了一个相当于电影中的特写镜头：身陷缧绁，我不曾想，却也该是意料之中的事。北帅给了我两个选择：生可尽享荣华富贵，否则那是“死路一条”。我无语，任凭思绪把我带远……跟随这镜头，我们仿佛进入了“满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？如今别却江南月，化作杜鹃带血归”的情景。那么，文天祥会作怎样的抉择？小作者借助奇特的想象，引古据今，剪辑画面，再现了文天祥翻江倒海的内心波澜。最后，文章
以文天祥的词与诗句收束，尤其是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与结句“这，便是我的抉择！”掷地有声，直可惊天地，泣鬼神，令人回肠荡气。
文章笔法娴熟，语言老到，衔接自然，确是记叙类中不可多得的佳作。
选择
如果上天再给我一次机会，我还会这样选择，我不后悔。
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正值豆蔻年华的我，被选入宫中。因为我的美丽，我的聪明，我的随机应变，我脱颖而出但也因此受到宫中人的排挤。但种种的种种无法阻挡我的出类拔萃，最终，我得到了唐太宗的宠爱。
之后，我学会了很多。好景不长，因为“流言”，我被冷落，因此也失去了好多。但我借此来广读诗书，了解当时的朝政。
不久，太宗驾崩。我被送往尼姑院当尼姑，为太宗祈福，但我的性格如火一般，最后我成了众人中唯一一个不剃头发的嫔妃。
进入寺中，我并没有改变先前的习惯，依旧了解朝政，学习经营天下的谋略。终于，我等到了，唐高宗来接我回宫，并封为昭仪。当时的每一个人都认为不合情理，但为了我日后的一切，我不愿留在寺中终老一生。我选择了回去，回到那个没有自由，牢笼似的地方。
我受着众人唾骂，受着不贤的罪名，但我义无反顾。凭着唐高宗对我的宠爱，地位渐渐越过了萧淑妃和王皇后，高宗因体弱多病，把国家事务交给我处理，终于成就了我的女皇风范。
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这时的我已不是那个单纯的女孩，这个皇宫的勾心斗角已经把我磨炼成了一个有心机有计谋的人。为了我的目标，我一步步前进。
为了铲除道路上的障碍，我杀死自己的女儿，嫁祸给萧淑妃。而到最后王皇后也因我的陷害而死。杀死自己的女儿，我于心不忍，但我为一切，选择了这条永远无法弥补的错误。
终于，我登上了帝座，背负着百姓的议论，李家皇室的辱骂，我不后悔，这一路走来，我经历过的艰辛是常人无法理解的，这一路所做的选择，有多少痛楚，别人不知道。
登上帝座的我，创武举，平灾害，一个个都做得那么出色，证明了女子也能比男人强。
我不后悔，因为我觉得我做得值，我的选择是对的。 选择
选择坚守，生命因坚守而充实。
盼星星，盼月亮，终于把月假给盼来了。归心似箭，内心激昂，老师一宣布放学，我就冲出教室。那天依旧人山人海，好不容易越过校后的大桥，心急如焚地在那桥尾等着公交车。可是偏偏等了许久，都不见一辆。公路两旁的学生们那种望眼欲穿的眼神也怪可怜的，我也不例外，真想埋怨地大喊几声，以便发泄。
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选择作文讲评(苏教版高三)
