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2019年四川省资阳市乐至县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。 A、皮亚杰 B、科尔伯格 C、维果茨基 D、埃里克森 【答案】A
【解析】皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家,他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”,形成了其独具 特色的认知发展观,并对教育产生了巨大的积极影响。故选A。
2、对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,对教材中的重点部分应进行()。 A、摘录和划线 B、分析和写标题 C、分析和列提纲 D、做笔记 【答案】A
【解析】对于小学生而言,对学习材料中的重点部分进行摘录和划线有助于集中注意力于重点内容上,并促进 理解和记忆,但摘录和划线并非是一个自动的简单的活动,因为一方面许多学生不能够主动地摘录和勾划重点, 另一方面,他们也不能准确地分辨学习材料中的重要与不重要的信息,因此,教师既要引导学生把握重点、同 时又要鼓励他们应用摘录和划线的学习策略。故选
3、用已有解决问题的知识经验与活动解决新问题的方式是()。 A、变式 B、定势 C、迁移 D、影响
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【答案】C
【解析】变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便 突出本质特征;定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,它影响解决问题时的倾向 性;迁移是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响;影响,指以间接或无 形的方式来作用或改变。故选C。
4、“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 【答案】C
【解析】内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划 分的。
5、班集体形成的重要标志之一是()。 A、成立班委会 B、开展班级活动
C、形成正确舆论和良好班风 D、确立了班级工作计划 【答案】C
【解析】班集体形成的重要标志之一是形成正确舆论和良好班风。故选C。 6、班级管理中指定的班干部轮换制度属于()模式。 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理 【答案】C
【解析】实行班级民主管理主要应该做好两方面的工作:(1)组织全体学生参与班级全程管理,即在班级管 理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,都让学生参与进来;(2)建立班级民主管理制度,如干部轮换制 度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活动制度等。故选C。 7、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。 A、概念学习 B、意义学习
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C、命题学习 D、符号学习 【答案】A
【解析】概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排 除出去。故选A。
8、丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高,而燕燕只能专心学习半小时,这说明丽丽注意的() 比燕燕强。 A、广度 B、转移能力 C、分配能力 D、稳定性 【答案】D
【解析】注意的稳定性也称为注意的持久性,是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。衡量注意的 稳定性。不能只看时间的长短,还要看这段时间内的活动效率。故选D。
9、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是()。 A、出自于古代教育家孔子的学说 B、强调教育对人的作用 C、强调环境对人的作用 D、出自于古代教育家孟子的学说 【答案】C
【解析】这句话是典型的环境决定论的观点,是古代教育家荀子的观点,认为环境在人的身心发展过程中起着 决定作用。故选C。
10、杨军是一个有上进心的学生,他总希望能得到老师的表扬及肯定,其学习动机属于()。 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 【答案】C
【解析】根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱 力。附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习 搞好的一种需要。杨军的学习动机属于附属内驱力。故选C。
11、国务院和各级人民政府用于实施义务教育的教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的
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