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Ⅰ 阅读一张思维导图 一、如何看思维导图
1. 看思维导图的三大步骤：
① 找中心主题（中心主题：位于思维导图中间，是一个彩色的图，也是一张思
维导图中最明显、最大的图。
）
② 找主干（支干：连接中心主题，并且由中心主题往外做放射线状的延伸，由粗到细的线条。）
③ 看支干（支干：连接在主干之后，所有细细的线条。 ）
2. 思维导图的三种样貌
① 全图思维导图：由图跟线条组成的思维导图，特色是画面呈现活泼、有吸引力，彩
色图像配合线条引导的内容，
大脑最容易记忆，
适用在有人解说内容的场合，
例如自我介
绍、亲手赠送卡片、上台报告等。
② 全文字思维导图： 由文字和线条组成的思维导图，
内容清楚， 让人一目了然。
适合用在信息需要清楚表达，而且没有人在旁说明的场合。
③ 图文并茂思维导图：由图、文字和线条组成的思维导图，特色是内容表达很清楚又不失活泼， 是最常见、也是最实用的一种思维导图。在这种思维导图中，图要加在重点中的重点之处。
3. 如何解读思维导图 ① 先解读中心主题；
② 解读主干； ③ 解读支干。
注意：若看不懂可以往下找线索；抽象概念图像化；选择对自己有感觉的图像 4. 思维导图记忆术的大运用
思维导图之所以可以让大脑轻松记住信息，
是因为思维导图中图像、 颜色和分类这三个特征运作的结果。
① 图像：跟文字比起来，图像更能吸引大脑的注意力，也更容易让人记住。我们在回
想内容时， 大脑常常是先想到图像，
再想到图像所代表的意义，
特色是只是这
个过程快得让我们觉 察不到。
② 颜色：大脑对彩色的事物是比较感兴趣且容易记忆的。思维导图的色彩运用，除了
建议图像多多使用丰富的色彩之外， 哦！
③ 分类：思维导图中的信息呈现，是经过分类整理的。
线条和文字也需要作颜色管理，
但并不是颜色越多越好
Ⅱ 动手做思维导图
二、思维导图法的逻辑思考训练
1. 如何分类：
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① 分类从自己积累的生活经验与知识开始找线索。
② 分类没有标准答案，但是需要有依据的逻辑来判断对错。
③ 如果某一大类东西很多，记得运用分类再分类的技巧。
2. 思维导图的制作：
① 思维导图的文字都是写在线上。
② 思维导图的文字写的方向都统一，都是由左向右。
③ 思维导图的文字，用的颜色跟线条一样。
④ 思维导图的图是彩色的，有趣的。
三、思维导图法的自由联想练习
1. 自由联想没有标准答案，也没有最好的答案，每一个从脑袋中飞出来的想法，都可以
被接受。
2. 联想跟我们的生活经验以及每个人看事情的角度有关系。人不同，脑袋不同，经验不
同，所以想法也就不同！
3. 每一个人的想法都是独一无二的，都需要被尊重。
4. 联想接龙要一个接一个，每一个想法都是从前一个想法直接联想出来的。联想接龙可
以提升我们的记忆力和推演能力。
5. 联想开花是针对题目，想到很多想法。联想开花可以训练我们的创意，提升想象的弹
力，多元性和包容性。
6. 脑袋卡住了可以从以下几个方法着手： ① 从关联性着手：找“相反的”
、“相近的”、“相关的”。
② 让与生俱来的五感来帮助我们：也就是从眼、耳、鼻、舌、身五个感官产生的视、
听、嗅、味、触觉，再加上心所产生的感觉，总共六感。
③ 从 5W3H 想象：也就是从人（
Who ）、事物（ What ）、时（ When ）、地
（ Where ）、为何（ Why ）、方式（ How ）、数量（ How Many ）、多少钱（ How Much 这个范围去想
7. 联想如何应用在学习上？
）
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