2020疫情期间线上教学工作总结心得大全5篇
篇一
x月x日下午,我校召开新冠肺炎疫情防控期间线上教学第一阶段工作总结会,副校长xxx主持会议。
xxx对线上教学的相关工作表示了肯定,他指出,学校线上教学第一阶段教学运行秩序总体良好,各部门围绕线上教学采取的一系列措施,为线上教学工作的顺利开展提供了有力保障。各教学单位精心组织和培训教师,涌现出一批先进模范典型教师和事迹,保障了“教学标准不降低,教学质量不打折”。 xxx强调,各单位要在保持线上教学第一阶段成绩的基础上,进一步做好下一阶段线上教学及学生返校后课程教学的衔接工作,不断强化“课程思政”在育人育才中的导向作用,创新创业教育在学生能力培养中的引领作用。他要求,各单位要进一步深入贯彻落实教育部、省政府、省教育厅关于在疫情防控期间做好线上教学组织与管理相关文件精神,继续做好“停课不停教、停课不停学”;要不断提高线上教学质量,切实解决学生在线学习过程中所遇到的问题,确保线上教学全覆盖。
教务处、学生处、高教所、实验教学中心负责人分别就线上教学第一阶段教学工作、学生在线学习情况、教学质量以及实验教学进行了汇报。相关教学单位负责人就本单位情况作了汇报。 篇二
x月x日下午,教务处组织召开电话会议,总结部署本学期期初线上教学工作。xxx副校长出席会议。教务长兼教务处处长xxx,副处长xxx、xxx,学校教学督导办公室主任xxx及各学院(部、中心)教学院长(主任)、教学副院长(副院长)参加了线上会议。会议由栾好利主持。
xxx首先汇报了开课第一周线上教学工作运行数据和总体情况,并详细介绍了学校为落实教育部“停课不停教、停课不停学”方针政策制定的总体部署、系列教学工作预案、线上教学质量监控机制等,解读了《关于开展2019/2020学年第二学期期初教学工作的通知》精神,要求各部门继续做好线上教学组织及管理、
期初教学检查,组织学生做好选课工作。
xxx对实验课程、实习、实训等实践环节安排及毕业设计(论文)指导与答辩时间安排等预案进行了说明,并强调各二级教学单位要提前做好各项准备工作,严格执行预案要求,以确保返校后如期开展实践教学任务及论文答辩工作。 xxx介绍了开课第一周校院两级督导线上教学课堂巡课、看课、听课等方面的总体情况,指出了线上教学开展以来存在的不足及有待完善之处,并给出了相应建议。经过一周的教学活动,督导办征集了部分教师授课的典型案例,并发布至教务处网站,为其他教师改进教学提供了参考。
各学院(部、中心)相关负责人相继发言,总结了各二级部门在疫情防控期间,为稳步推进线上教学工作所做的部署,汇报了第一周在线授课运行情况,反馈了在线教学实施过程中发现的问题,提出了改进建议,并对下一步工作思路提出了思考。
xxx分阶段梳理了自二月初以来学校对疫情期间教学工作预案的部署情况,听取了各部门的工作汇报,对广大教师全心投入线上教学、勇于创新的精神及各部门的组织力与领导力表示赞赏。他强调,各教学单位要进一步加强线上教学管理,保障教学秩序,明晰下一步工作思路;适度调整教学内容与方法,避免为师生增加过多压力与负担;制定部门信息发布流程,规范管理,做好线上教学运行管理与服务。
xxx在总结发言中对全校教师为保障如期开课所付出的努力及高度的责任感表示敬意,对教务处、学校督导办公室及各二级部门对期初线上教学准备工作、教学过程组织、质量监控及师生反馈评价等方面所做的工作给予充分肯定。他对线上教学一周内反馈的问题提出相应建议,要求各部门高度重视,认真研究直播等教学模式改革,及时改进;同时,加强推广学习强国辽宁平台,引导师生加强学习。讲话最后,他对各教学单位下一步工作提出六点要求:一是加强督导与研讨,召开部门党政联席会议,加强线上教学研究,及时推广经验,发现典型,加强宣传;二是教师要高度重视线上教学,认真做好教学准备工作,保障教学质量;三是及时听取学生的反馈意见,加强教学效果反思;四是开展在线授课的同时,做好开学后的教学工作预案,积累在线教学经验,做好网络校本资源库建设;五是加强课程思政,关注学生思想动态,讲好中国抗击疫情的故事;六是加强毕业
设计(论文)指导,强化过程管理。 篇三
2020年的春节,格外的与众不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。
随着疫情的发展,我们接到延期开学的通知,疫情防控期间我们的教育不能停,于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研,虽然不能面对面交流,但教研的效率并不低,我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研,在教研中老师们纷纷献计献策,在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。
x月x日,在区教体局的组织下,我们进行了网络在线直播培训,通过培训我们掌握了网络直播的方法,这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助,虽然没有教室和教学的硬件设施,仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。 x月x日,美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术教师进行了一次直播教学培训,赵老师分别从制定教学计划、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解,为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训,我更加清晰美术课直播要播什么、怎么播,首先在网络授课前我们需要做好学习计划,有计划有目的的教学才能更好地为网络学习提供有力的支撑,在教学计划的指导下我们需要进行认真备课,虽然办公地点发生了变化,当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课,为了丰富学生的学习形式,我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习,其次针对特殊的直播学习我们需要制定有针对性的评价方案,教、学、评的一致性才能大大提高教学的质量。
培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课,老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究,同时也采取一人主备,多人研讨的模式,每位老师根据教学计划精心备课,然后在群内进行直播试讲,其他老师在听完课后提出意见和建议,随后主讲教师再次进行修改,在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程,我们将教学和研究真正融为了一体,形成了在研究状态下工作状态,而我们也在逐步走向研究