中班社会教案《团圆饭》
教材分析：
无论相隔多远，工作有多忙，人们总希望回到自己家中，吃一顿团团圆圆的团圆饭。吃团圆饭，是家家户户最热闹愉快的时候。丰盛的菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。本次的美术活动就是让孩子根据自己已有的生活经验，画画团圆饭。你们瞧!多丰富呀！有鱼、有虾、有肉，多喜庆呀！请小朋友回忆吃到了哪些美味团圆饭，尝试自己准备一桌丰盛的团圆饭。 活动目标：
1.感受团圆的气氛，知道吃团圆饭的习俗，了解一些菜肴的寓意。 2.乐意画画，画面能表现一定的内容。
重点：感受团圆的气氛，知道吃团圆饭的习俗，了解一些菜肴的寓意。 难点：乐意画画，画面能表现一定的内容。 活动准备：
8k彩色正方形纸，白粉笔，记号笔、PPT年夜饭图片 讲授法、练习法 活动过程：
一、我吃过的团圆饭
（一）欣赏图片，回忆自己吃团圆饭的情景。
师：你家是怎样吃团圆饭的？哪些人相聚在一起？想一想都有哪些菜，这些菜有什么美好的寓意？
（二）教师小结：吃团圆饭每个家庭都会准备丰盛的菜肴，比如鱼，象征年年有余等。
二、我们来办团圆饭 出示大桌子背景。
师：今天小熊要邀请小朋友们吃团圆饭了，看，它已经准备了大桌子，你们要来当小厨师给来的客人做菜肴，一起来办一桌团圆饭吧！
师：你想为大家准备哪些菜？会有哪些人一起吃团圆饭呢？ 三、幼儿操作，教师引导
幼儿先在纸上画桌子，画面布局合理，尽量画的大一些。
有了桌子，还少什么呢？小熊第一个邀请的小客人是谁？在自己的桌上画上来吃饭的人，
现在你当小厨师了，需要给客人准备的菜呢？你要请客人吃的菜，会用什么样的盘子来盛放呢？这道菜你会放到什么位置？第二个邀请的客人是谁？你要准备什么菜？第三个......作为小厨师，要知道菜肴加佐料才好吃，葱花、姜丝，酱料，撒盐，糖，肉丝.....（菜品要画密）哇！好丰盛的一桌菜啊！画出最喜欢的菜肴描边。下面要开始用餐了，你会给客人用什么样的餐具呢？什么形状的餐布呢？你给大家准备了什么好喝的？桌子上还会有些什么花纹、图案呢？比如：餐巾纸 ...
哇，这么多美味佳肴，大家在享用时，会是什么样子的表情呢？会有什么样子的表现？你在吃好吃的食物时会怎样吃？ 四、作品欣赏
分析幼儿作品，请幼儿自己说一说画面的内容。 和朋友分享讲一讲自己画的团圆饭。
中班社会教案《团圆饭》 - 图文
