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[物流管理毕业论文范文]物流毕业论文范文
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物流毕业论文范文一：高职物流管理实践教学改革 1引言
高职教育问题一直被人们重点关注，提升高职教育质量也是一直谈论的话题。在当前网购飞速发展，物流行业承担着流通的桥梁，物流行业的管理当前所关注的问题。加强高职物流管理专业实践教学改革思考能够有效的提升高职物流管理专业的教学质量和教学效果，进一步满足物流行业对实践性人才的需要，进而推动物流行业可持续化发展。
2高职物流管理专业实践教学存在的问题 2.1教师的教学模式相对传统
在高职物流管理专业的教学上，部分老师还在运用传统的照本宣科模式，对教育制度的改革和教学方式持有抵触态度，这也就导致高职教师在高职物流管理课程的教学中缺少实践性。高职老师讲课方式单一、枯燥，学生的学习兴趣自然不能得到有效的提高。教师在课堂上只注重对学生知识的填充，而忽视了学生课堂积极性;只注重教学任务的完成、追求教学进度，使得学生实践能力和创新能力受到了约束。教师在教学的模式和教师自身的主动意识不够，对学生的学习知识掌握情况不够了解，进而使得学生对教学产生一定的抗拒心理。
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2.2学生的管理问题
高校实施实践教学过程中，部分高校与企业之间开办联合教学的模式，学校组织学生到物流企业中进行实践学习。但是高校学生到企业中去，学生还没有从校园环境到企业环境的转变，使得学生在企业工作期间难于管理，给企业的管理制度的实施造成一定的难度，另一方面企业在学生管理方面的处理不当，可能导致企业与高校的关系恶化，进而终结两者之间的合作关系。 2.3实践教学课程开设存在问题
目前，随着教育制度的改革，为推动高职物流管理专业学生实践能力。一些高校开展实践课程，增加了实践教学的内容和措施。但是在实际的教学中还是出现一些问题，在课程的设置上不够科学，存在盲目设置课程的现象。教学过程中受到高校师资和教学条件的限制，不能很好对实际教学计划进行制定和修改，导致课程内容脱节或者内容重复的情况出现，阻碍了高职物流管理专业实践教学的有效开展。
3高职物流管理专业实践教学改革对策 3.1高校教学课程和教学方式的改革
高校针对教师教学模式相关的问题，应该扩大对综合教师的招聘力度，对教学方式进行科学有效的完善，高校通过对物流管理专业的学生进行问卷调查，结合相关的教育制度，对课程进行改革，这样可以有效的提高学生的学习自主性，有利于学生能够有更多的时间进行选择性学习[1]。对于物流管理专业的教学，学校可以组织教师带领学生去物流企业进行实地教学，这样避免了在课堂教学的枯燥，实地教学提高了学生学习的积极性，锻炼了
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学生的实际操作水平，拓展了学生的眼界[2]。学习的内容不在满足于教材，可以让学生能够综合的发挥发散性的联想思维，让学生对物流流程的学习，相互之间的讨论，有利于学生创新能力的提高，这种教学方式锻炼学生的适应能力，在高校物流管理专业培养模式上可以更好的让学生适应物流企业的工作环境，培养学生的实践能力。
3.2建立考核评价体系
高职物流管理专业实践教学改革更好的设施，应该先建立学生综合考核评价体系，主要是绩效考核可以对学生在实践试点或实践企业相关情况有着直观的表现和参照。学生领导和专业老师的监督小组，制定有关的考核体系，科学有效的实行，观察效果，根据推行过后的一些不足进行修改，并按照相关的教学体系，对教学管理、企业和学生的满意度进行数据的收集和评估[3]。政府应该针对这种情况成立有关的服务部门，鼓励学校和企业之间的更好的合作，使得企业的生产效益提高，从而减轻高职物流管理实践人才培养过程中的经费的消耗，学校根据学生的实际情况特长，推荐进入物流企业特定的生产环节，使得学生能够更快的创造自身的价值。更好的培养高职物流管理专业实践人才，推动高职物流教学的发展。
3.3完善教学技术和实践教学方案
在高职物流管理的教学内容中比较重要的是创新的教学技术和实践教学方案。如在开展物流流程的教学过程中，对货物的扫单，怎样对问题件的处理，转件货物的抬头问题，这些都需要高职教师进行合理准确的示范。教师对一些教学过程中所出现的问
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题应该根据查找相关的视频资料，将教学资料和教学资料合理的结合起来，从而提升教学技术和教学水平。例如，学校可以组织物流管理老师进行专业知识和实践教学方法培训，或是鼓励老师自身对专业技术的提升，通过开展企业与学校合作的活动让教师进入企业实地培训和操作，进而提升教师物流管理综合素质，帮助教师在活动中树立自我进步的一个想法。高职物流管理专业教师在教学的过程中，学校可以组织其它物流管理老师采用听课的方式来来对教师的课堂教学质量和教学水平进行评估与交流。对不足之处提出改进的意见，鼓励高职物流管理教师提高自身的教学水平和完善自身的教学模式，提倡对教学课堂教学方式的改进，促进高职物流管理专业实践教学改革有效进行。 4结语
综上所述，重视对高职物流管理专业实践教学改革是很有必要的。通过对高校教学课程和教学方式的改革、建立考核评价体系和完善教学技术和实践教学方案能够有效的提升高职物流管理专业的教学质量和教学效果，进一步满足物流行业对实践性人才的需要，进而推动物流行业可持续化发展。
物流毕业论文范文二：煤炭物流管理问题及对策研究 1煤炭物流的特点
物流是当今社会运输传递的一种常用的方式，方便快捷。在煤炭运输中，物流贯穿其所有过程。目前我国煤炭运输在物流配送体系上处于粗放型发展阶段，煤炭物流公司整体运作，降低成本，高速高效，提高在同一行业中的竞争力务必是煤炭物流公司的追求。在这一阶段一个最重要的特点是仓储成本高，物流结构
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复杂，运输成本高;在煤炭运输方面制度，企业理念各方面都不完善，各个方面都不细致;物流信息系统建设滞后;煤炭公司各自为政，松散，小、弱等特点。因此，煤炭物流运输系统非常脆弱，稍不注意，整个系统就会崩溃。 2煤炭物流管理中存在的问题
2.1煤炭物流管理体系不健全，技术手段落后
煤炭企业在从原材料的采购到运输到产品的销售各个方面等一系列的物流活动都应该建立一条龙服务，保证高速高效，降低成本，提高效益，但是我国当今煤炭物流一直没有实现这一目标。我国许多煤炭企业都像一盘散沙，在管理方面没有精益求精，滞顾不前。煤炭企业在物流费上要价很高，却不花心思好好改进物流技术手段，使得物流各方面都不能统一妥善的管理，采购、输出、销售各方面都不能好好地运行。设备落后，各种物流运输信息都没能及时整理递送，使得装载，搬运、等各方面信息都滞后，若出现什么问题不能及时解决处理，不利于处理好与客户之间的关系。
2.2物流活动不受大中型企业的重视
物流活动作为近些年来新型的一种运输方式，到现在多用于运输一些小物品及淘宝运货等等，不受大中型企业的重视，造成物流效益低下，公司积极性不高，形成了一个恶性循环。 2.3煤炭物流运输过程中污染大
煤炭虽是我国经济发展的重中之重，开发利润较大，但是却没人将注意力用到煤炭物流运输过程中，使得煤炭在运输、中转和输出过程中污染严重。我国大多数运输企业仍采取高污染，高
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