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《学子教材教法研究》期刊第9页50条数据

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《学子:教材教法研究》期刊第9页50条数据

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1.《国学经典在小学践行的基本策略》

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2.《“主问题”引领,润物细无声——谈小学语文课堂主问题引领有效阅读》

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3.《小学语文识字教学中“三位一体”法运用》

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4.《小学语文课堂评价语运用现状及改进策略》

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5.《立足小学语文阅读教学,发展学生思维能力》

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6.《从细节入手来关注学困生》

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7.《小学计算教学的策略探究》

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8.《有的放矢,发展学生数学思维》

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9.《初中生如何提高英语阅读能力》

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10.《设疑激趣,实现小学英语趣味教学》

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11.《润物有声,渗透文化礼仪教育》

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12.《构建和谐音乐课堂,打开师生的心结》

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13.《大数据背景下翻转课堂与传统课堂的比较研究——以高中英语听说课为例》

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14.《苏式科学课堂研究性学习方式促进学生素养发展》

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15.《高中思想政治教学中学生创新能力的培养》

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16.《教育叙事成为教师成长内驱力的研究》

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17.《校院合作共育人才模式探讨》

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18.《与西瓜有个约会》

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19.《大班美术活动《神奇的唇膏印》教学设计》

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20.《借助古典小说,夯实语文素养》

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21.《读出琅琅声,发出梦想音——语文课堂上读说策略指导》

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22.《初中现代散文阅读教学中教师的有效指导策略研究》

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23.《小学古诗词教学之我见》

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24.《初中文言文有效教学探索》

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25.《小学数学教学课堂改革的几点冷思考》

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26.《小议向量法解决立几中的几种热点题型》

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27.《浅谈初中数学的教与学》

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28.《寻枝摘果,感受英语阅读魅力》

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29.《谈小组合作学习策略初中英语教学中的运用》

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30.《注重引导,激活小学英语课堂》

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31.《浅析初中体育学习兴趣的培养》

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32.《助艺术生插上隐形的翅膀——高中艺术生自主学习的指导实践》

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33.《学生和家长需求信息的调研报告--以北京信息职业技术学院东校区为例》

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34.《基于学科观念建构的教学尝试--“构成物质的基本微粒”例谈》

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35.《跨界融合,借品德教语文、美术--《家庭的记忆》例谈》

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36.《教师如何处理小学语文课堂突发事件》

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37.《依托班级文化,提升班主任专业素养》

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38.《引导、疏导、诱导--初中班主任工作实践探析》

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39.《现代教育技术在教学中的应用探析》

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40.《读出内涵 读出义理--以《阿房宫赋》为例》

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41.《吃透文本,向阅读更深处漫溯》

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42.《巧用训练策略 优化语文教学》

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43.《电子课本为小学低年级课堂增色添彩》

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44.《聆听歌声 感知语言--小学英语教学中歌曲教学法的应用》

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45.《图式,给英语口语教学扬“力帆”》

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46.《英语学法漫谈》

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47.《中专音乐教学中学生学习主动性的培养》

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48.《自赏、众议学美术,打开美术教学新局面》

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49.《信息技术在小学音乐教学中应用的重要性探讨》

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50.《略谈新课改背景下小学数学课程改革与发展》

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