畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门情感世界
注：蓝色字体为换后的题
一、选择题（下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，请把正确选项的字母填入括号内。每题2分，共40分）
1. 人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类，下列属于“喜”的是( ) A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、愤愤不平 C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗 2.漫画《四面楚歌》反映了面对食品安全危机人们________的情绪。( ) A.喜悦 B.恐惧 C.惊讶 D.饥饿感
3. 目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼，当我们遇到烦恼时，要（ ）
①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．艺术大师刘海粟先生，九十岁时仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明（ ）
①积极情绪有利于事业的发展 ②积极的情绪有利于身心健康 ③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素 ④情绪与一个人的身心健康无关 A. ①②③ B. ①④ C. ②③ D.①②
5. 黄帝内经中指出：喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肝。这句话给我们的启示是（ ）
①不同的情绪对于人的成长发展有不同的作用 ②反应过度的情绪不利于我们的身心健康
③我们应合理宣泄不良情绪，适度的表达和控制自己的情绪 ④在生活中，不能有喜怒哀惧
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②④ 6. 小丽在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
①对于同一件事情或者同样的结果，不同的人会有不同的情绪反应 ②不同的情境下会产生不同的情绪
③即使是同一个人，在不同的时间和场合遇到同一件事情，也会产生不同的情绪反应 ④情绪不完全被动地由事情本身或其结果决定
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
7. 两个年轻人在一场车祸中都失去了一条腿。甲青年整天愁眉苦脸，唉声叹气，认为老天那么不公平，偏要和他过不去；而乙青年则很高兴，他说：“还好我还保住一条腿，我可以
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用它快乐地走完下半辈子。”这说明（ ）
①面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法 ②以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情 ③情绪不好完全是由于事情本身引起的 ④不合理的想法常常会引发不良的情绪
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 情绪有消极和积极之分，下列属于消极情绪的是( ) ①南方洪涝灾害，人们由于丧失亲人而悲痛
②在知道自己喜欢的足球队参与赌球后，小明既失望又伤心 ③李娜夺得澳网冠军后，人们欢呼雀跃
④小丽的家庭生活比较困难，很多她喜欢的东西不能买，她感到活着没劲 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.③④ 9. 小亮遇到了种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌、打打球、听听音乐……小亮调节情绪的方法是（ ）
A. 行为调节 B. 心理放松 C. 认知调节 D. 理智控制 10. 冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，振奋起了中国人同仇敌忾的民族精神；物理学家法拉第长期工作极度紧张时，经常去马戏团看小丑表演，大笑之后紧张和疲劳全无，重新投入工作；小东每次考试过度紧张时都会做几次深呼吸放松心情。他们调控情绪的方法分别是（ ）
①理性升华 ②认知调节 ③自我暗示 ④行为调节 ⑤心理放松
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤ 11．下列同学调控和宣泄情绪的做法错误的是（ ）
A. 小红被好友误解，心里很委屈，回家向父母倾诉了一番 B. 小星和同学吵架后很生气，绕着操场跑了几圈，使自己平静下来
C. 小明因为被书上的一道数学题难住了，烦躁不已，把书撕了 D. 小华数学测试不及格，跑到无人处大喊：“我要努力！”
12. 近年来，社会上出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，他们在下班后或周末等闲暇时间专程到超市去搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给碳酸饮料放放气。据称，他们此举是为了释放压力、缓解焦虑。“捏捏族”的做法（ ） A．值得借鉴，是宣泄不良情绪的有效方式 B．是违法的，要被法院判刑入狱
C．表明积极的自我暗示是调控情绪的好办法
D．不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
13. 清代作家蒲松龄落弟后，情绪一度低落。但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服不良情绪的方法是（ ） A. 心理放松，拓展兴趣爱好 B. 理智控制，克服冲动情绪
C. 理性升华，树立远大志向 D. 认识调节，正确认识自己和评价自己
14.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有( ) ①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪
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③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动中，同学们共享收获的喜悦；在神舟十号宇航员成功出仓时，同学们心中充满自豪和骄傲……这说明（ ） ①青少年分不清情感的高雅和庸俗
②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期
③培养丰富的情感离不开丰富的社会生活和社会实践 ④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
16. 如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重对立的情绪。这说明（ ）
A. 培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪 B. 情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有关系 C. 培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪 D. 少年时期是情感发展的关键时期
17. 我们因为向往友谊而去培养友谊，因为厌恶丑恶才去追求美好，因为热爱祖国才会选择忠心报国。由此可见（ ）
①培育丰富、健康、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一 ②没有情感就没有道德
③情感是道德的基石 ④道德是情感的基石
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 18. 家明无法用语言描述此时的心情，真想跳起来告诉所有的同学：“我解出了这道题！”为了这道题，家明整整三个中午没有休息，连饭都顾不上吃；小敏看了神舟系列载人飞船发射的视频，对航天英雄充满了敬意；身处“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原，面对“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，我们会被大自然的美丽所陶醉。以上培育高尚情感的方法是（ ）
①感受理智 ②体验科技 ③体验道德 ④欣赏美好
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
19.济南某初级中学在全市率先搞起小班制教学改革,学生围在一起自主式讨论学习,老师也不再站在讲台上讲课,而是走进学生中一起讨论,解答疑难问题。这种讨论式学习真正将学习的自主权还给了学生,让他们自己去探究、寻找问题的答案。当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时，我们就会( ) A.在内心产生美的感受 B.感受到理智带来的快乐 C.追求高尚的道德品质
D.体验对正义、善良和道德的追求
20．以下哪些做法有助于我们培养丰富的、健康的、高尚的情感( )
①积极主动地去感受、体验真善美的事物 ②培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加社会公益活动 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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七年级政治下册第二单元情感世界单元综合测试教科版
