三门县教育局教研室文件
三教研室（2008）22号
关于公布2008年三门县中小学 教学论文（案例）评比结果的通知
各中小学、幼儿园：
根据三教研室[2008]5号文件精神，我室组织评委对各校上送的各学科论文（案例）进行了认真的评审，现将评比结果予以公布。
附件：2008年三门县中小学教学论文（案例）评比获奖名单
三门县教育局教研室 二OO八年七月四日
1
附件：2008年三门县中小学教学论文（案例）评比获奖名单
高 中 语 文 论 文
一 等 奖
也谈自主学习的几个误区及对策
三门中学 李文武 二 等 奖
阅读教学的几个误区 健跳中学 激发情感优化环境——提高差生语文认知内驱力的尝试 亭旁中学 让“浅思维”着陆语文教学
亭旁中学 三 等 奖
新课程理念下教师角色定位的实践与反思 第二高级中学语文课堂导语设计的探究
第二高级中学异曲同工“真”、“奇”、“妙”——四首思乡诗的比较鉴赏 亭旁中学 让中学古诗歌教学步入三重之美
亭旁中学
高 中 数 学 论 文
一等 奖
新课程理念下培养学生创新精神的实践与思考
三门中学 二 等 奖
非智力因素与数学学习
健跳中学 三 等 奖
浅淡新课程背景下数学学困生的转化
亭旁中学
高 中 化 学 论 文
一 等 奖
基于实验要素的探究平台开发
亭旁中学 二 等 奖
高中化学教学中学生自主知识构建能力培养 三门中学 如何提高农村高中化学课堂教学效率
健跳中学
三 等 奖
高中化学实验中实施绿色化学概念初探 三门中学 优化教学过程，构建化学课堂的和谐教学 亭旁中学 新课程下的高中化学新概念互动教学探微
健跳中学
2
吴能宋 俞百青 郑春琴 王 静 杨春敏 陈淑亚 郑春琴
李夫宝
陈碧波 何国撑 胡 江
解延铮 杨亚姬
彭丽丽 黎美红 包定忠 高 中 化 学 案 例
一 等 奖
一次教研活动的启示
二 等 奖
《金属钠的性质与应用》教学案例
三门二高 贾艳花
三门二高 王利国
高中英语论文
一 等 奖
构建多元化高中英语写作教学模式 新课程教学中如何培养农村高中学生英语文化意识 二 等 奖
浅淡高中英语写作能力的提高 浅淡互动式教学在英语课堂中的应用 浅议高中英语教学中进行创新教育 三 等 奖
对高一学生英语书头笔记指导运用的探究 关于如何提高农村中学英语课堂教学效率的思考 展现自身的人格魅力，让学生“爱上”英语
高 中 物 理 论 文
一 等 奖
谈比较，分类法在圆周运动解题中的应用
二 等 奖
培养学生解题过程中的建模能力
三 等 奖
对高中物理实验教学的几点反思和感想
高 中 物 理 案 例
一 等 奖
一次意外的变式教学 在弹性碰撞中也有共同速度吗
二 等 奖
课堂教学中意外事件——《生活中的圆周运动》之火车拐弯 物理人文精神课堂实践案例——《行星运动》 我的一次教研经历——台州市物理高三复习研讨会感想
高 中 政 治 论 文
一 等 奖
让课堂教学焕发出生命的活力
二 等 奖
创新型国家呼唤高中思想政治教学评价改革
3
三门中学 吴海萍 张宝珍 亭旁中学 包志烟
三门中学 张文娟 健跳中学 翟春华 亭旁中学 杨苏昀第二高级中学 杨君莲 亭旁中学 吴海燕 健跳中学 金善聪 亭旁中学 陈建宝 三门中学 叶美莲 林朝霞 三门中学 杨再芳
三门中学 刘堂锦 林朝霞 三门中学 任春丽 三门中学 王燕燕 三门中学 张海顺 三门中学 漆思佳
三门中学 奚淑珍 三门中学
高美亚
初 中 思 品 论 文
一 等 奖
思想政治课教学要树立新“三观”
二 等 奖
课堂生成性资源利用方法举隅
三 等 奖
如何让学生在思想品德课中快乐的学
花桥中学 城关中学
柯甫全 李桂秋
小雄中学 翟美芳 罗慧萍
高 中 历 史 论 文
一 等 奖
充分利用学生资源，促进三维目标实现
二 等 奖
浅淡中学历史的开放性课堂教学
三 等 奖
新课程背景下提高高三历史复习实效性的初探 浅淡历史教学中学生创造性思维能力的培养
高 中 生 物 论 文
一 等 奖
学生“不健康心理”现象成因及对策
二 等 奖
谈高三生物复习的教学模式 浅淡生物实验课堂教学有效性措施
三 等 奖
谈如何冲刺高三生物复习 浅淡生物课堂中教学活动的设计 谈谈生物实验的作用
高 中 通 用 技 术 论 文
一 等 奖
通用技术“纸上谈兵”要不得——小教具，大用途
二 等 奖
新课改下通用技术之我见
三 等 奖
关于如何进行通用技术课教学设计的探讨 新课改下通用技术学科的现状及思考
中小学信息技术论文
一 等 奖
多媒体技术教学的整体性策略 信息技术研究性学习网站的建设与思考 二 等 奖
高中学生信息素养的差异分析及应对策略 浅析信息技术对课堂互动的影响 4
亭旁中学 包美芬 健跳中学 杨圣尧 亭旁中学 包美芬 健跳中学 何贤豹
三门二高 李雪芹 三门二高 林雅琴 亭旁中学 邵光华 三门二高 刘开凤 三门二高 林训礼 亭旁中学 何美丽
三门中学 何黎霞 亭旁中学 何天云 亭旁中学 鲍军柳 亭旁中学 许克阳
三门中学 袁 华 县实验小学 林美芹
三门中学 任亚彩 金敬康县实验小学 卢志强
浅淡校园教学资源库建设
三 等 奖
浅淡多媒体技术在课堂教学中的利与弊 浅淡计算机基础课程教学改革 创建网络环境下小学信息技术数学模式的探索 中小学校园网设计 新课改下英语教学与信息技术的整合
县实验小学 梅志坚 县实验小学 娄万统 六敖中学 张加法 浬浦小学 林 勇 小雄中学 姜伟峰 浬浦小学 洪素琴
初 中 数 学 论 文
一 等 奖
我的一次经历——等腰梯形的判定 城关中学 叶灵芝 有效组织新课程下的九年级教学总复习 海游中学 陈茂军 浅淡初中数学课堂教学的有效性 珠岙中学 陈建能 亭旁中学 姚强能
二 等 奖
例谈数学史在中学数学教学中的作用 沿江中学 王超荣 数学交流能力及其培养 泗淋中学 吴慧程 小议初中数学课堂教学新秩序的重建 广润书院 叶文魁 生活处处皆数学 亭旁中学 陈小程
三 等 奖
享受数学快乐 亭旁中学 卢永明 论初中数学课堂教学效率提高 花桥中学 王 进 特别的爱，特别的你——浅谈如何让学生感受数学重要性 六敖中学 罗丽敏 培养数学观察和思维能力 泗淋中学 张明剑 浅谈数学课堂教学的导入技能 泗淋中学 陈玉芬 数学教学与培养学生创造思维能力 沿赤中学 王召喜
初 中 语 文 论 文
一 等 奖
《新课程下学生语文素质培养之策略》 亭旁中学 王海燕 杨成镇 《让学生在新的海洋里畅游——初中古诗词阅读教学中美的探索》 沿赤中学 黎月红 《新课改下初中语文课堂教学的思考和探索》 亭旁中学 曹卫芬
二 等 奖
《春风化雨，润物无声——浅谈中学语文教学中学生的心理因子的选择与运用》
小雄中学 林圣聪 梅雪萍
《腹有诗书气自华——新课标下古诗教学模式探索》 亭旁中学 章梦燕 《重新解读洋思“先学后教，当堂训练”模式》 小雄中学 李玲娇 《构建中学生语文基本能力的发展平台》 城关中学 丁巧琳 《让语文课放出文化之光》 花桥中学 何卫兵 《浅谈中学语文教学中的挫折教育》 六敖中学 朱启勇 《浅析语文课程资源的开发与利用》 沿江中学 邱永平
三 等 奖
《浅谈文言文教学》 泗淋中学 陈雄英 《根植文本，小说教学实施浅谈——<故乡>人物赏识》 沙柳中学 叶 红 《浅谈初中语文阅读中非智力因素的培养》 小雄中学 蒋际军 《浅谈如何培养农村中学生的课外阅读兴趣》 六敖中学 蒋赛玉
5
三门县教育局教研室文件
