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《解决问题的策略》知识点

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《解决问题的策略》知识点

解决问题的策略知识点

1、已经两个数的和,两个数的差,求这两个数。

解法:

①÷2=小的数小的数+差=大的数

②÷2=大的数大的数-差=小的数

注:3个以上的数也是这样的道理,就是想办法使它们一样多,然后同理可求。

2、已经两个数的和,大数拿8个给小数,这样两个数一样多,求这两个数。

首先明确:大数拿8个给小数是大数比小数多8个吗不是,大数应该比小数多2倍的8个,只有这样拿8个给小数,自己还有一个8,两个数,才会一样多。

练习题

1.口算。

120×3=(

) 170×4=(

39+45=(

) 86×10=(

2.小青买了一本《安徒生童话》,他每天看的页数同样多,天看了60页。

他一个星期可以看多少页?

________________________________________。

4

这本书共195页,小青需要用多少天看完?

________________________________________。

参考答案

1.口算。

120×3=(360

) 170×4=(680

39+45=(84

86×10=(860

2.小青买了一本《安徒生童话》,他每天看的页数同样多,4天看了60页。

他一个星期可以看多少页?

60÷4=15(页)

5×7=105(页)

这本书共195页,小青需要用多少天看完?

195÷15=13(天)

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《解决问题的策略》知识点

《解决问题的策略》知识点解决问题的策略知识点1、已经两个数的和,两个数的差,求这两个数。解法:①÷2=小的数小的数+差=大的数②÷2=大的数大的数-差=小的数注:3个以上的数
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