《解决问题的策略》知识点
解决问题的策略知识点
1、已经两个数的和,两个数的差,求这两个数。
解法:
①÷2=小的数小的数+差=大的数
②÷2=大的数大的数-差=小的数
注:3个以上的数也是这样的道理,就是想办法使它们一样多,然后同理可求。
2、已经两个数的和,大数拿8个给小数,这样两个数一样多,求这两个数。
首先明确:大数拿8个给小数是大数比小数多8个吗不是,大数应该比小数多2倍的8个,只有这样拿8个给小数,自己还有一个8,两个数,才会一样多。
练习题
1.口算。
120×3=(
) 170×4=(
)
39+45=(
) 86×10=(
)
2.小青买了一本《安徒生童话》,他每天看的页数同样多,天看了60页。
他一个星期可以看多少页?
________________________________________。
4
这本书共195页,小青需要用多少天看完?
________________________________________。
参考答案
1.口算。
120×3=(360
) 170×4=(680
)
39+45=(84
)
86×10=(860
)
2.小青买了一本《安徒生童话》,他每天看的页数同样多,4天看了60页。
他一个星期可以看多少页?
60÷4=15(页)
5×7=105(页)
这本书共195页,小青需要用多少天看完?
195÷15=13(天)
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《解决问题的策略》知识点
《解决问题的策略》知识点解决问题的策略知识点1、已经两个数的和,两个数的差,求这两个数。解法:①÷2=小的数小的数+差=大的数②÷2=大的数大的数-差=小的数注:3个以上的数
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