探索性医学综合实验的心得体会
阮兰英 潘宇鸣 周贤慧 韩静、吕蓓丽、杨艳丽
人老是在不断地反思与总结中成长起来的，所以，在为期周围的探索性医学综合实验课即将接近尾声的时候，咱们也把这周围所学习和体会到的点点滴滴记录下来。
一 咱们的收获
1 培育了大家的创新精神
以往咱们也做过许多实验，但与这次实验相较，最大的不同点就在于本次实验的设计思路、方案步骤都是要靠同窗们通过查阅文献和彼此探讨得来的，而不是像过去那样循序渐进的照着老师和讲义的步骤做。另外，之所以称之为探索性，不必然非要取得很准确、很靠得住的结论，虽然咱们的假想是很稚嫩的，但只要咱们有自己的想法，也能从实验结果中有所启发或为他人提供一个实验的思路和依据，就已经达到了开设这门课程的目的了。
2 培育了合作的精神
本次实验，从查阅文献、开题报告、具体操作到最后的答辩，都不是一个人能够独立完成的。人有所长，关键的是要充分发挥每一个人的优势，大家同心合力，一致完成。
3 锻炼了动手能力
因为本次实验，老师只是指导，具体操作都要靠咱们自己完成。所以，这在专门大程度上锻炼了咱们的动手能力，为咱们打下了扎实的实验功底。
二 我么的不足
1思路仍是不够广，想来想去仍是在小鼠或大鼠身上。其实其它动物，或人
身上都是能够的，比如从医院的临床门诊上搜集资料等，但由于时刻很短，咱们的知识储蓄也有限，所以创新性还不是专门大。
2 基础知识还不够扎实和全面
咱们以为，本次实验与以往所学的课程关联性专门大。咱们要对肝脏的病理切片做分析，对数据作统计，就需要用到以前学过的病理学、组织胚胎学、实验动物学、统计学等知识。所以，咱们才明白了为何这门课程只针对大四的学生开设。能够说，这是一个让咱们拾起过去知识的机缘，也是一个考验我么贯通各科知识的机缘。
总之，探索性医学综合实验课是一门锻炼咱们综合能力和培育咱们综合素质的课程。只是感觉周围的时刻实在太短，造模的时刻不够，有很多假想不能够完成，很多想达到的目的也无法完成。而且，这门课需要大块的时刻在实验室里，教务处还安排了其他课，咱们只能抽时刻段，同窗分批去做，效果老是要差一点的。望老师能在此后的课中考虑这一点。
实验感想
李珺 李娜 江茹 胡一敏 张艳芝 沈孜良
这是咱们第一次自己设计并完成的实验，能够说是收获颇丰。从选题，开题，预备实验器材，到最后撰写论文，每一步都是由咱们亲自完成，这与咱们以往做的实验有专门大的不同。以往咱们所做的实验往往循序渐进，目的性明确，从实验开始咱们就清楚实验结果。而这次的实验一切都是未知数，咱们从根本不明白如何选题，大量查阅文献到开题肯定实验的可行性，再从预实验发觉实验器材的纰漏，然后到从头构思实验设备，每一步都极大地调动了咱们试探的踊跃性，提高了咱们的学习能力。
本课程给咱们提供了一个较为宽松的学习环境，让咱们体验了科研实践的大体进程，了解了科研设计的程序及思路，更多的考虑了实验的可行性问题，最重要的是，发挥了大家的主观能动性，锻炼并增强了动手能力和独立试探的能力。固然还有团队精神。探索性医学综合实验是一门比较新的课程，它再所不免的存在着一些问题。对此咱们有如下建议：
1 课程时刻需延长。四个礼拜的时刻要完成预实验、实验和撰写论文有必然
探索性医学综合实验的心得体会
