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鼓励从适度的冒险和失败中总结教训,学习新的知识。
3、激励性薪酬体系
在当今人力资本管理中,物质激励仍是一种重要手段。设计科学的薪酬和福 利体系会对员工产生激励作用。可以将薪酬水平与岗位和绩效挂钩,综合考虑学 历、工作经验、专业技术职务等因素,通过竞争选聘等多种方式适当拉开工资水 平。同时重视福利对员工的激励效果。
4、职业发展规划
帮助每位知识型员工制订中长期职业规划,使其个人发展目标尽可能地与企 业发展目标吻合,以实现“双赢”。同时,根据职业规划,对知识型员工进行各 种培训,包括学历提升教育和短期技术培训,提高知识型员工的个人素质和专业 技能。
五、企业员工激励策略
知识经济时代下知识型员工对企业发展有巨大作用,企业应当深入研究知识 型组织员工的特点和需求,走出知识型员工激励的误区。通过对上述问题和知 识型员工特点的分析,提出几点激励策略:
(一)建立科学合理的薪酬和绩效考核体系
根据不同工作内容、性质和职位要求的特点,综合使用高弹性、高稳定和调 和型薪酬模型。在福利发放上可采用自助餐式福利,为员工量身订做一系列合适 且费用平衡的福利项目供其选择。还可以实施股权激励,从而增强知识型员工的 归属感,提高其满意度。绩效考核是激励的基础,企业必须配合建立完善、公正 的绩效考核体系。管理者应及时兑现与考核体系相符的薪酬奖励方案,使员工感
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到自己的付出得到企业认可。合理的薪酬和绩效考核体系使员工的贡献收益 与企业的发展密切相关,服务于企业战略和目标。
(二)转变管理观念,根据企业战略目标指导员工职业规划
企业应结合自身状况为知识型员工的个体发展提供广阔的发展空间,使他们 的成长需要和成就动机得以实现。企业在为知识型员工描绘未来美好蓝图的同 时还要充分了解其需求和特点,使他们能获得有成就感和自我价值实现感的职业 规划。通过建立、健全企业内部提升机制,让知识型员工能够随企业的成长而 获得职位升迁,或给他们内部发展机会,让其清楚自己在企业中的发展方向,以 激发其工作积极性,使其认同企业并和企业建立长期合作关系。
(三)增强管理柔性,为员工创造良好的工作环境
企业应为知识型员工提供独立工作机会,让其参与管理,以满足知识型员工 对工作挑战性、成就感和参与的需要,从而增强其工作自主性和积极性。企业可 根据自身和知识型员工的实际情况实施弹性工作制,包括弹性工作时间、灵活工 作地点和弹性工作计划等。此外,企业还应树立良好公众形象,对外不断提升社 会地位;对内建设宽松、和谐、自主、创新的组织文化氛围和工作环境。建立 健全有利于人际沟通的制度,拓宽企业内部沟通渠道。
(四)加强对知识型员工的教育培训,注重员工个体成长
根据马斯洛需求层次论分析,知识型员工大多有强烈的自我实现需求,追求 提升自身所具有的知识资本以及高层次的自我超越和自我完善。因此,企业应为 知识型员工提供更多的学习培训机会,建立一整套培养计划,营造良好的学习环 境,帮助知识型员工解决学习困难。同时,结合员工自身的特点,适当给予职务 晋升、专业技术研究等机会,调动他们学习知识和技术的积极性和主动性,以促 进其自身素质提高满足其学习发展需求。
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六、如何进行有效激励
(一)坚持以人为本的原则,真诚对待员工
托马斯·彼德斯曾说:出色的经营离不开人,要用感人、纯朴而且美好的
价值观念去激发人们的热情。管理者应以员工为中心,满足员工对归属的愿望, 成就的需要,倾听和理解他们的抱怨,通过让他们参与对企业发展、工作条件和 其他重大事项的决策,使他们感到自尊和尊重的满足,意识到他们有潜力不断进 步比制定目标更为重要,那么员工才能以组织事业为中心,同时组织的士气一定 能够得到改善和提高。如每年经理应和员工有一次正式的谈话,探讨今年的工作 是什么,工作目标有几个,衡量标准是什么,为了实现目标要经过哪些培训以及 员工的发展机会,今后有什么打算等等,帮助员工实现他的愿望。让大家定期出 去学习或训练,员工从岗位上脱离出来,无论是旅游还是学习,这既是去过团队 生活,也是享受公司的福利,在学习充电的同时,也会放松身心,这也是公司对 员工的认可,员工会有很强的归属感
(二)了解员工需求,进行有针对性的激励
员工是带着自己的需要走进你的公司的,只有了解他的需求才能有效地调
动他的积极性。根据马斯洛的需求理论,不同的员工,或同一员工不同的时间或 环境下会有不同的需求。所以,在制定和实施激励政策时,首先要调查清楚每个 员工真正需求的是什么,并将这些需求整理归类,然后制定相应的激励政策,帮 助员工满足这些需求。如年轻员工比较重视拥有自主权及创新的工作环境;中年 员工比较重视工作与私生活的平衡及事业的发展机会,老年员工则比较重视工作 的稳定性及分享公司的利润。对管理技人员,可以设计两条职业生涯规划线,一 条是行政管理线,一条是专业线,对产业工人可进行几个层次的通道设计。这就
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需要我们的管理者要善于抓住主要矛盾,抓住员工的主导需要。否则,激励 就是纸上谈兵,无的放矢。
(三)建立科学的、公正的激励机制
激励制度一定要体现公正的原则。公平理论指出,一个人的工作动机,不仅 受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。每个人都会不自觉地把 自己付出的劳动进行纵向比较和横向比较。通过比较,看自己是否受到了公平对 待。从而影响自己的情绪和工作态度。因此,出台制度之前,要广泛征求员工的 意见,得到大多数人的认可,并把这个制度公布出来,在激励中严格按制度执行。
(四)科学分析企业的工作岗位
岗位分析是企业薪酬管理的基础,每个员工的工资都是与自己的工作岗位紧 密相连的,岗位所承载的工作内容,工作责任,任职要求等是与其价值相匹配的。 这个价值是通过科学的方法和工具分析得来的,它能够从基本上保证薪酬的公平 性和科学性,也是破除平均主义的必要手段。并且还可安排岗位轮换来解决员工 长期做一种工作可能产生的工作厌烦症,这样新的岗位、新的业务可以激发他们 新的工作热情。
(五)建立科学的绩效管理体系
企业的经营管理过程就是一个不断累积绩效,获得绩效的过程,包括组织的 绩效,部门的绩效和员工的个人绩效。而从目前我国企业的情况来看。绩效管理 仍然是一个比较明显的空白,即使有的企业实施了绩效管理,也大多停留在绩效 考核的层面,或者流于形式,真正重视绩效管理、科学推动绩效管理的企业实在 少之又少。没有绩效管理,很难体现薪酬的公平性和激励性。因此企业应重视绩 效管理,认真研究绩效管理的理论、方法和流程,科学地认识绩效管理并努力推 动绩效管理在自己组织里的实施。让绩效说话,将企业管理者与员工的思想统一 到绩效上来,发挥绩效管理的能动性作用,以调动员工的积极性。
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总之,人力资源管理是运用科学的手段、灵活的制度调动人的创造力和积极 性的艺术。无论什么样的企业都离不开人的创造力和积极性,因此企业要根据实 际情况,灵活运用激励手段。真正建立起适应企业特色、时代特点和员工需求的 激励体系,激发员工的潜力和工作热情,提高企业的核心竞争力。
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参考文献
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毕业论文--标准论文工商企业管理
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