【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第2章 第2节 第2课时 外力作用和地表形态 人类活动与地表形态课后知能检
测 湘教版必修1
一、选择题
“爱你至死不渝，爱你到海枯石烂……”这是恋人之间常用的爱情誓言。据此回答1～2题。
1．引起材料中“海枯”发生的作用力是( ) A．内力作用 C．岩浆活动
2．导致“石烂”的作用力是( ) A．地壳运动 C．风化作用
B．冰川侵蚀 D．搬运作用 B．外力作用 D．变质作用
【解析】 第1题，“海枯”是内力作用中的地壳运动导致的，如喜马拉雅山就是海枯后形成的山脉。第2题，“石烂”主要是外力作用中的风化作用导致的。
【答案】 1.A 2.C
我国各省区的突出特点往往以苍劲的对联形式呈现。如①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高才生，群峰拔地”。据此回答3～4题。
3．风力作用形成的地貌景观最可能多见于( ) A．①地
B．②地
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C．③地 D．④地
4．④地的自然环境体现了哪种外力作用( ) A．冰川侵蚀 C．风力侵蚀
B．流水侵蚀 D．海浪侵蚀
【解析】 第3题，风力作用形成的地貌景观多见于干旱、半干旱地区，②地位于内蒙古自治区，属干旱、半干旱地区。第4题，石林等喀斯特地貌的形成是流水溶蚀作用的结果，溶蚀为侵蚀的一种。
【答案】 3.B 4.B
大自然简直就是一个神奇的魔术师，她把地球表面的景观塑造得如此惟妙惟肖，令人观止。读南斯拉夫的“猫咪”山图，完成5～6题。
5．猫咪山形态的根本力量来源是( ) A．太阳辐射 C．大气
B．岩浆活动 D．流水
6．猫咪山所在地区的地表形态是( ) A．内力作用单独形成的 B．外力作用单独形成的 C．内、外力作用共同形成的 D．板块运动形成的
【解析】 第5题，“根本力量”是关键词，“猫咪”山的形态是受外力侵蚀作用的结果，其根本力量来源是太阳辐射。第6题，所有地表形态都是内、外力共同作用的结果。
【答案】 5.A 6.C
八卦洲是长江南京段中的一个河心岛，读图，回答7～8题。
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7．八卦洲的形成原因最可能是( ) A．地壳抬升作用形成的 B．地壳下陷作用形成的 C．长江的侵蚀作用形成的 D．长江携带的泥沙堆积形成的
8．由于流水的侵蚀与堆积作用，长江河道及八卦洲未来的发展趋势最可能是( ) A．八卦洲将与长江南岸相连 B．八卦洲将与长江北岸相连 C．八卦洲以侵蚀为主，面积缩小 D．长江河道左偏，南岸淤塞
【解析】 第7题，在长江下游，由于河道展宽，流速减缓，携带的泥沙便会堆积下来，后出露江面，形成八卦洲。第8题，受地转偏向力的影响，长江水流向右偏转，故右岸(即南岸)冲刷严重，而左岸(北岸)流速较为缓慢，泥沙淤积，故江心洲最终将与北岸相连。
【答案】 7.D 8.B
钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中，我国的一些著名的风景被相继印上了它们的背面。读图，回答9～10题。
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甲(海蚀柱) 乙(桂林山水)
丙(三峡) 丁(青藏高原)
9．上图的四个景观中，与流水溶蚀作用密切相关的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．丙图中雄伟壮丽景观的成因是( ) A．太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起而成 B．内外力共同作用形成
C．地壳运动和风力侵蚀综合作用而成 D．冰川侵蚀作用形成
【解析】 乙为广西桂林山水，是典型的喀斯特地貌。甲是海浪侵蚀作用形成的海蚀柱，丙是流水侵蚀下切与地壳抬升共同作用形成的峡谷，丁是地壳运动形成的青藏高原，其中还有冰川侵蚀作用的痕迹。
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【答案】 9.B 10.B
11．甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳海边的“女王头”景观图，下列有关甲、乙两处景观的说法，正确的是( )
甲 乙
A．甲景观流水侵蚀作用显著 B．乙景观主要由风力堆积作用而成 C．甲景观主要由向斜构造发育而成 D．乙景观主要由石灰岩溶蚀而成
【解析】 庐山瀑布景观是流水侵蚀作用形成的，台北县野柳地质公园的“女王头”是由于海水侵蚀、风化作用形成的。
【答案】 A
12．下图为北半球某河流示意图，在下图中数字标注的河岸上种树护岸，需要优先考虑的地点是( )
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高中地理 第2章 第2节 第2课时 外力作用和地表形态 人类活动与地表形态课后知能检测 湘教版必修1(1)
