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T102幼儿园特色美术中班《高大的银杏树》教案

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T102 幼儿园特色美术 中班 《高大的银杏树》教案

执教:顾美娟

活动目标:

1. 在欣赏实景照片和绘画作品的基础上,感受银杏树的树形特征及色彩的变化。 2. 继续学习水粉笔的不同使用方法,表现出银杏树高高的树干、茂密的枝叶,以及银杏树叶色彩的融合变化。

3. 在合作绘画的过程中体会创作的快乐,感受构图和色彩的和谐美。 活动准备:

1. 幻灯片:银杏树实景照片和绘画作品

2. 材料:水粉颜料、7号水粉笔,幼儿参与涂染背景的画纸。 活动过程:

1. 欣赏并感受银杏树的色彩及树形美

(1)播放若干幅银杏树照片,整体感受银杏树的色彩美

指导语:前几天我们一起在小区观察了银杏树,今天还带来了一些银杏树的

图片,我们一起来看看这些银杏树是什么样的? 看了这些图片,你们感觉怎么样?你觉得那里美?

(2)重点欣赏一颗银杏树,观察银杏树的树形特点 指导语:今天我们要来画一棵银杏树,我们来仔细看看一颗银杏树是什么样子的。

树干是什么样的呀?树干一样粗吗?(高高的,下面粗,上面细) 树干上面有什么呀?树枝往哪里长的呀?还有哪里有?树枝上还有什么呀?分叉怎么长的?仔细看一看。

树枝上有什么呀?树叶多不多?(密密麻麻的)

小结:银杏树有粗粗高高的树干,细细长长的树枝,叶子在不同季节还会有不同的颜色变化,非常漂亮。 2. 幼儿绘画:银杏树

(1)欣赏画家的作品,感受银杏树的造型美和色彩美

指导语:看看画家画的银杏树是什么样的,树干是什么样的?树干的颜色有深有浅,怎么画?

(2)讨论银杏树的造型方法和构图方法

指导语:今天,我们要画一棵高大的银杏树,先画什么,再画什么?树干画

在画纸的哪里?树干下面粗,上面细,怎么画? 树枝是什么样的?怎么画?(笔侧过来画) 树叶怎么画?(点彩的方法画出深深浅浅的树叶)。

(3)幼儿创作,教师巡回指导

指导要点:鼓励幼儿大胆尝试,用丰富的色彩和饱满的构图表现银杏树。

指导幼儿能灵活使用水粉笔,用不同粗细的线条表现树干和树

枝。

3. 展示作品,欣赏评价

师生围绕银杏树造型特征和幼儿表现方式进行交流。

T102幼儿园特色美术中班《高大的银杏树》教案

T102幼儿园特色美术中班《高大的银杏树》教案执教:顾美娟活动目标:1.在欣赏实景照片和绘画作品的基础上,感受银杏树的树形特征及色彩的变化。2.继续学习水粉笔的不同使用方法,表现出银杏树高高的树干、茂密的枝叶,以及银杏树叶色彩的融合变化。3.在合作绘画的过程中体会
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