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新版西北师范大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书 - 图文 

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承前启后就是已经要交代这部作品是受到前面什么的影响,比如《诗经》对后代文学的影响:《诗经》对后代文学的影响非常深远,主要表现在以下三方面:首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦,如汉乐府民歌作家、建安诗人、陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品,都是对这种创作精神的直接继承。其次,它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴。其后屈原以香草美人寄情言志、表达爱憎的手法,汉乐府民歌中的寓言拟物诗,阮籍的《咏怀》,郭璞的《游仙》,李白的《古风》,李商隐的《锦瑟》,陆游的《卜算子·泳梅》以及元曲清戏中的美刺讽喻作品,无不是对《诗经》比兴手法的继承发展,以至形成了我国文学韵味悠长、含蓄蕴藉的民族特色。至于其赋的手法,对后世文学也有颇深远的影响。赋体文学是由它直接发展而来的。此外,诗歌、词、戏曲、小说中亦有很多作品糅进了赋的手法。再次,它确立了民间文学在文学史上的地位。《诗经》中的诗歌绝大部分是民歌,朴素清新,生动活泼,和谐自然,给后世文人学习民间文学开辟了广阔的道路。从文学史发展看,一种新的文学样式,常常是先从民间孕育,然后由文人予以加工发展。历代一些有成就的作家,也多是通过向民间文学学习,丰富自己的创作。向民间文学学习,这是我国文学发展历史的优良传统。

这样能够很好地体现出你上下打通的开阔学术视野。

复习本专业你必须把你基础方面复习扎实了,因为这方面的知识相对少很多,没有那么多复杂的记忆内容,重点在应用,所以你还真不能太挑挑捡捡复习。复习先秦诗歌,你可以先复习诗经楚辞(原因我说过了,比较少,容易在短时间拿下),之后还有时间,看看不常考的内容,可以粗略简要地看,搞清楚一些主

要知识点的考查形式就够用了,太久远的一些的基本不用看,基本上不太会考。复习到这儿也就差不多可以考试了,你脑袋里已经快储存到临界点了。你要问我那比如前七子我没复习怎么办?我说,随他去吧,你有没复习到的,人家也会有,怕什么。脑袋里那么多知识储存了,考不了满分,混个80来分,绰绰有余。 你先把自己考的一门复习扎实了。然后开始掰手指算一下剩下的,把非重点的尽量往后放,别一开始就啃硬骨头,考虑到你在复习过程中的心理状况,怕这硬骨头没啃下来,反倒让你对考研失去信心了。就像让你先谈谈先秦历史散文的发展及特点。 参考答案:先秦历史散文的发展,大致可分三个阶段:第一阶段从夏到春秋时期,以《尚书》和《春秋》为代表,此期史官分司,言、事不混,如《尚书》记言,《春秋》记事,文字古朴简洁。第二阶段从春秋末到战国初期,代表作是《左传》和《国语》,此时的创作,既记言又记事,言事相融,篇幅加长,内容祥赡,记事曲折,写人生动,富于文采。第三阶段是战国中后期,以《战国策》为代表,它采取国别体,吸取《左传》、《国语》的创作技巧并加以发展,使历史散文发展到新的高峰。先秦历史散文发展的总的趋势是,由简到繁,由质而文,由片断的文辞到较详细生动的记言、记事、写人。现存先秦的几部重 要史籍看,主要成书于春秋战国时期,都带有极强的文学特色,大都注意将神话、传说渗入史籍,使历史事件故事化,注重描写与人物特征刻划,使历史人物形象化,对事件进行褒贬评价,记事记言声情并茂。搞定。然后直接看《孟子》的文学价值:首先表现在它再现了孟子作为儒家学者济世救民的形象和他作为普通人刚直而富于情感的个性特点。其次,《孟子》文章雄辩,充满论战性质,注意论辩技巧,刚柔相济。或根据不同对象,掌握对方心理,妙设机巧,引人入嗀,层层紧逼,步步追问,势不可当,如 “齐桓晋文之事”。或欲擒故纵,诱敌深入,

让对方摆出论点,树起批驳的靶子,然后因势利导,层层推进,使对方陷入自相矛盾的境地,如“有为神农之言许行”章。或用比喻和寓言说理,形象生动,引人入胜,如“鱼我所欲也”章。再次,《孟子》词彩华赡,痛快流利,感情强烈,气势磅礴,富于鼓动性。不少词语如“明察秋毫”、“水深火热”、“出类拔萃”、“心悦诚服”、“一暴十寒”等,都成为成语,至今流传等内容,你买本题库背背,别自个儿啃书,小心绕在理论圈儿里出不来,关于题库我建议购买研教新版出的练习册,上面有大量习题,而且题型还全是复习的首选资料。

然后建议大家复习一定要记大的条条框框,别细抠。比如荀子散文的特点,你只要知道荀子的说理特色这种概念就好,顺带记几个例子就成。别搞太复杂。要学贯中西,这种事情,不是大家一般还真是做不来。搞定比较难比较复杂的章节,再回来再跟简单的磨叽。基本上时间所剩不多,那么就挑重点,例如孟子、论语、左传把这几个复习一下,等到考试有话可说,基本上也就够混的了。

我的复试经验还是可以分享分享的。如果要我总结成功的经验的话,那就是以下两点:

①预先的充足准备让我受益匪浅。老师问的问题我基本提前都预想到了,并且也都有提前好好准备到。

我在复试前对于一些老师可能会问到的问题,自己就有做过深入的思考,所以在回答老师提问的时候,我并没有只是局限于去回答老师问的问题本身,还做了一些拓展。举个例子,供大家参考。比如老师有让我去解释某某专业术语,我是首先简要陈列了几位研究此问题的相关学者 对这个术语的不同解释,然后主要说了我所支持学者的观点:

②大声说出自己的想法。只要能自圆其说,心中也有清晰的条理,就放心大胆地讲出来。

这个“大声”不是真的非常大声,主要意思还是让大家大胆一点。如果老师问你对一些学术问题的看法和你个人的理解,那么你在讲完目前学术界的一些主流观点之后,或可直接“站队”自己所支持的观点,或可直接讲一下自己新的认识和看法。放心大胆地说,有自信,别怯场。你只要不是没有根据地漫天胡说,就不要怕。

大家也可以多看看其他成功上岸的小伙伴的经验,综合吸纳适合自己的成分。祝你们成功~

写到这里,已经很多字了,但是想说的还有许多许多。考研之路真的很不易,我这里还有一些考研资料,包括历年真题和笔记、专业课视频等,大家可以去high研网和high研app下载,我都上传在里面了,有什么问题可以私信我。

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承前启后就是已经要交代这部作品是受到前面什么的影响,比如《诗经》对后代文学的影响:《诗经》对后代文学的影响非常深远,主要表现在以下三方面:首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦,如汉乐府民歌作家、建安诗人、陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品,都是对这种创作精神的直接继承。其次,它赋、
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