课 题：单元小结（大擂台和评价） 第1课时 总序第9教案 课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 知识与技能目标 1. 能够启动“画图”软件，并使用工具箱中的工具。 2. 能设置画图的属性。。 3. 能将复杂的画图分解成简单的基本图形。 4. 能明确创作的过程。 5.能综合使用画图中的各种工具及学会了透明处理图形。 6.能合并其他文件的图形。 过程与方法： 1.能对图形进行分析，培养自我探索的精神。 2.能在小组互评的过程中，学会倾听他人的意见，培养合作精神。 3.能制定画图的先后顺序，学习信息技术逐步求精的设计思想。 情感、态度、价值观 1.能养成仔细观察和认真分析的能力。 2.能培养自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 3.能培养应用信息的能力。 教学重点： 重点：分析图画，尝试画图。 难点：为古诗配画。 教学准备：机房内的计算机联网。 教学方法：任务驱动式、小组合作 教学过程 闯关练习 第一关 可以画出五边形的工具是： 可以擦除的图形工具是： 批注： 要精确绘制一个圆或一个正方形，需要用什么键配合？ Shift Ctrl Alt Enter 画不规则图形需要用到的工具是： 第 二 关 猜猜以下标志的含义，并尝试画出该标志。 观察下图（1），图中的鱼有什么共同特征，采用什么方法能快速画出所有的鱼。 图（1） 图（2） 第 三 关 观察图（2）：该图中包含哪些部分，它们分别由哪些基本图形组成。 尝试画出该图。使用画图软件为你学过的古诗配画。 教学反思：
五年级信息技术《单元小结（大擂台和评价）》第一课时教学设计
