《幼儿教育》-幼儿园我是男孩子、我是女孩子(社会)教案精选

教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园我是男孩子、我是女孩子（社会）教案精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 一、心育目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 二、活动准备： ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等) 三、活动过程： (一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。 ⒈“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女孩子) ⒉“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 ) (二)请幼儿选服装，进一步认识自己。 ⒈“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?” ⒉“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别) (三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。 ⒈“刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?” ⒉组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。 四、亲子活动： 游戏《这是谁的》 2 / 3 准备：男孩、女孩用品卡片若干 玩法： ⒈家长将卡片会在一起放置； ⒉请幼儿从中选出一张，家长问：“这是男生用的还是女生用的?”孩子回答。 活动评价： 能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。 3 / 3