无限学源小升初古诗词总复习
一、诗人简介 【知识清单】
1、李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有《行路难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。
2、杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 3、白居易，字乐天，晚年又号香山居士，，我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
【练一练】
1、诗仙是（ ），诗圣是（ ），诗魔是（ ），诗佛是（ ），诗鬼是（ ），诗豪是（ ），诗杰是（ ），小李杜是（ ）和（ ）。 2、“三苏”指（ ）、（ ）和 （ ）。 3、宋代诗人王安石的《 》中，“春风又绿江南岸”中“绿”字，传说作者先用了“过”、“到”、“入”、“荡”，为什么他最后用的是“绿”？
4、王昌龄是一位著名的边塞诗人，请背一首有关他的边塞诗。
5、 李白，字（ ），号（ ），是我国古代继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人，世称诗仙，与（ ）齐名，人称“（ ）”。
6、王维，字摩洁，与孟浩然同为盛唐（ ）诗派代表，其作品被（ ）赞为“诗中有画，画中有诗”。
7、读下面的诗句，想一想，带横线的词语在诗中指的是谁，填在括号里。 ①、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ ） ②、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （ ） ③、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ） ④、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （ ） ⑤、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）
二、古诗分类 【知识清单】
1、古诗按内容分类，可分为： 爱国诗： 咏物言志诗： 说理诗： 写景诗： 送别诗： 思乡诗：
三、考查方式
1、古诗对对碰
（1）抢填“花”诗句，再连线。
遥知不是雪， 。 唐代 杨万里 ，夜静春山空。 元稹 接天莲叶无穷碧， 。 宋代 王安石 不是花中偏爱菊， 。 王维
2、读古诗，填修辞手法。 危楼高百尺（ ） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ） 读书破万卷（ ） 好雨知时节，当春乃发生。（ ） 粒粒皆辛苦（ ） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 有心栽花花不开（ ） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（ ） 此曲只应天上有（ ） 本自同根生，相煎何太急？（ ） 飞流直下三千尺（ ） 轻舟已过万重山（ ） 3、根据古诗写成语。
4、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）、在期末写评语时，老师会用 “ ” 祝你来年学习进步。 （2）、小明是个爱读书的孩子，他认为书读的越多越好，正如杜甫所言 ， 。”但我认为，还要照朱熹说的做“ ， 。”才能感受到陆游在《冬夜读书示子聿》中写“ ， 。”两句诗的意思。 （3）、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。” 代诗人苏轼在《题西林壁》中“ ， ”说明的就是这个朴素的道理。
（4）、当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“ ， 。”来表达对家人的怀念。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“ ， 。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（5）、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。于是我很快解开了这道难题。
（6）、“ ， 。”两句诗是唐朝诗人 借马发出想建功力业却不被赏识的感慨。 （7）、“粉骨碎身全不怕， 。 ”这又是 代 （填作者）借咏 咏自己 的高尚情操。
（8）、 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， 。”和 “劝君更进一杯酒， 。”的诗句，李白送别孟浩然时写了“ ，唯见长江天际流 ”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“ ，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。
（9）、 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《 》中写到“ ，疑是银河落九天”。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：“ ，黄河入海流”。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不
由想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住， ”。 （10）、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手 ，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早， ，”写出了儿童放风筝时的天真，“ ，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ”。
（11）、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石所写的《元日》，爆竹声中一岁除， ；重阳节登高之际，忽然想起王维的《九月九日忆山东兄弟》， ，每逢佳节倍思亲；清明去扫墓，正值细雨绵绵，看着路上行人很多，脑海中闪现出唐朝杜牧的《清明》清明时节雨纷纷， 。
（12）、豪放派诗人苏轼写的《题西临壁》有两句常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理，这两句是 ， 。 还有两句是告诉我们看事物不要只看局部，还要看到整体，这两句是 ， 。他是（ ）代诗人，他还写了很多诗，请你再写出其中一首，如《 》，其中的一句是 ， 。
（1）“_明日复明白，明日何其多，此生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
(2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔??多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??
（14）“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 （16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
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