一日活动计划表
班级:中班 时间:下学期（7月） 目标来源(《纲要+指南》): 教师：XXX 本日主题活动： 《雨后的彩虹》 1.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。 2.提供更多的美术工具、材料（包括专门材料、自然物或废旧材料），鼓励幼儿自由选择并正确使用它们，进行大胆表现，如制作自己感兴趣的物体。 具体内容 一、区域活动 活动名称 《》 活动目标 教学素材 备注 1.在欣赏自然界中美的事物时，关注其色彩和形态特征。 2.鼓励幼儿自由选择美术材料，并正确使用它们，进行大胆表现，制作彩虹粘贴画。 （科学区） 挂图《雨后的彩虹》 1.请依据“目标来源”根据课程的实际情况调整“活动目标”，要求活动目标要符合幼儿的发展能力、领域特点，从情感、知识、技能、情商【有则写，没有则不写】四方面编写。 2.课程信息：粘贴画 《》 提示：请以“雨从哪来来”为出发点编写雨的形成过程的延伸活动。 二、主题活动 （艺术领域） 《雨后的彩虹》 三、户外活动 四、延伸活动 （XX领域） （领域不限） 《》 （一） 五、过渡环节 （二）
一日活动具体方案
一、区域活动（科学区）
（一）活动名称：《》 （二）活动目标： 1. 2. 3.
（三）活动准备： 1.场地准备： 2.教具准备： 3.材料准备： （四）指导策略： 1. 2. 3. 4. 5.
二、主题活动（艺术领域）
（一）活动名称：《雨后的彩虹》 （二）活动目标： 1. 2. 3.
（三）活动准备： 1.场地准备： 2.教具准备： 3.材料准备： （四）活动过程： 1.活动导入： （1） （2）
2.活动展开： （1） ① ② ③ （2） （3） （4）
3.活动结束： （1） （2）
附：（请附上主题活动后的成品图片）
三、户外活动
（一）游戏名称：《》
（二）游戏目标： 1. 2. 3.
（三）活动准备： 1.场地准备： 2.教具准备： 3.材料准备： （四）游戏玩法： 1. 2. 3. 4.
四、延伸活动（XX领域）
（一）活动名称：《》 （二）活动目标： 1. 2. 3.
（三）活动准备： 1.场地准备： 2.教具准备： 3.材料准备： （四）活动过程： 1.活动导入： （1） （2）
2.活动展开： （1） ① ② ③ （2） （3） （4）
3.活动结束： （1） （2） 附：
五、过渡环节
（一） （二）
中班：雨后的彩虹
