2024高考人教版生物复习练习题：第32讲 生态系统的结构 生态系统的能量流动+Word版
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[新题培优练] [基础达标]
1．(2024·辽宁锦州期末)下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( ) A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
解析：选C。自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合作用，但能进行化能合成作用；动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者；分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境；非生物的物质和能量主要包括阳光、水分、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生物的物质和能量。
2．(2024·山西省实验中学质检)在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。下列相关叙述错误的是( )
A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落 B．海星可以位于第三营养级
C．海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧 D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性
解析：选A。生物群落是一定时间内，一定区域的全部生物，包括动物、植物和微生物，而A项所给的只是一部分动物，A错误；海星以藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物为食，可以是第三营养级，B正确；海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明被捕食者之间竞争加剧，而藤壶和贻贝在竞争中获胜，C正确；海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种”，说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性，D正确。
3．下图表示某生态系统的食物网，下列有关说法不正确的是( )
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2024高考人教版生物复习练习题：第32讲 生态系统的结构 生态系统的能量流动+Word版
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A．图中共有6条食物链，其中鹰为最高营养级
B．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
C．若由于某种原因鼠全部灭亡，则该生态系统中鹰种群的最大容纳量会降低 D．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物成分和分解者
解析：选A。该图共8条食物链，鹰为最高营养级；当由于某种原因鼠全部灭亡时，鹰的营养级整体会提高，故其数量会降低。
4．(2024·河南商丘九校期末)林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析，下列叙述不正确的是( )
A．合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链 B．有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食 C．林木覆盖度高的草原羚羊相对较多 D．野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率
解析：选C。合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链，即合欢树→羚羊→野狗，A正确；羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片，故有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食，B正确；在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击，因此林木覆盖度低的草原羚羊相对较多，C错误；由上述分析可知，野狗捕食羚羊，使有刺基因的频率下降，D正确。
5．(2024·河北武邑中学月考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是( )
A．兔与人的种间关系是捕食和竞争 B．若除去鼬，则草原上鹰的数量会增加 C．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰
解析：选D。人捕食兔，兔与人都捕食植物，故兔与人的种间关系是捕食和竞争，A正确；若除去鼬，鹰缺乏竞争者，数量会增多，则草原容纳鹰的数量会增加，B正确；大量捕杀鼬时，鼠的数量会增多，种内斗争会增强，C正确；由植物到鹰的食物链共有4条，分别是植物→兔→鹰；植物→兔→鼬→鹰；植物→鼠→鼬→鹰；植物→鼠→鹰，D错误。
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6.(2024·江西重点中学协作体高三联考)某生态系统中存在如图所示的食物网，若将C的食物比例由A∶B＝1∶1 调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，则该生态系统能承载C的数量是原来的( )
A．1.875倍 B．1.375倍 C．1.273倍 D．0.575倍
解析：选B。解题时应该从C出发，设当食物比例为A∶B＝1∶1时，C的能量为x，需要的A为(1/2)x÷10%＋(1/2)x÷10%÷10%＝55x。设当食物比例为A∶B＝2∶1时，C的能量为y，需要的A为(2/3)y÷10%＋(1/3)y÷10%÷10%＝40y。由于两种情况下，生产者A的数量是一定的，所以55x＝40y，则y＝1.375x，即该生态系统能承载C的数量是原来的1.375倍。
7．(2024·合肥高三质检)下图表示某长期稳定的生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程(图中的字母表示所含的能量)。据图分析，下列相关叙述正确的是( )
A．植物积累的能量为c＋e＋g＋h＋i B．植食动物粪便中的能量为d＋g C．b中的物质和能量都被微生物利用 D．能量在相邻营养级之间的传递效率为f/a
解析：选A。由题干可知f＝i＋h，d＝g＋f，b＝e＋d，a＝b＋c，故植物积累的有机物a＝c＋e＋g＋h＋i，故A正确；植食性动物摄入量＝同化量＋粪便中的能量，因此粪便中的能量为g，故B错误；b中的能量包括未被利用的能量、流向分解者的能量和流向下一营养级的能量，故C错误；能量传递效率为相邻两个营养级的同化量之比，a代表植物的积累量，而不是植物的同化量，故D错误。
8．(2024·陕西西安期末)某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是( )
A．该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型 B．松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示
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C．由松毛虫流入分解者的能量可用C＋D＋F表示 D．若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
解析：选B。该食物链中的生物在能量上呈正金字塔模型，而数量上松毛虫的数量多于马尾松，不呈现正金字塔模型，A错误；据题图分析，松毛虫的同化量是A，杜鹃的同化量是E，能量传递效率可用E/A表示，B正确；由松毛虫流入分解者的能量可用D＋F表示，C表示松毛虫粪便量，属于马尾松的能量，C错误；若迁走全部杜鹃，由于资源和空间是有限的，松毛虫的种群数量将呈现“S”型曲线增长，D错误。
9．(2024·江西新余高三模拟)下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述，正确的是( )
A．最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
B．分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所同化的能量 C．为提高作物的产量，可多给作物施用有机肥，实现能量的循环利用 D．可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害
解析：选D。最高营养级生物所同化的能量可被分解者获取，A错误；消费者的粪便中含有的能量属于上一营养级的生物，不属于消费者的同化量，B错误；为提高作物的产量，可多给作物施用有机肥，实现物质的循环利用，生态系统的能量流动不能循环，C错误；可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害，D正确。
10．(2024·江西上饶中学月考)某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：
(1)该公园生物群落的变化属于________演替。
(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________。 (3)在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30 cm的草丛间产卵，可采用________法了解该蛙卵块的密度。
(4)因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是______________________________。
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(5)图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有____________________。若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级，请写出该营养级中2类不同种的生物：________________________________________________________________________。
解析：(1)荒地原有的土壤条件基本保留，故将荒地改造成湿地生态公园时，该公园生物群落的变化属于次生演替。(2)题图中杂食性鱼类捕食昆虫和水草，昆虫以水草为食，故昆虫和杂食性鱼类之间具有捕食和竞争关系。(3)蛙的叫声属于物理信息。对蛙卵块密度的调查可采用样方法，可在近岸进行等距取样。(4)水草与浮游生物类具有竞争关系，水草腐烂产生的无机物又可被浮游生物利用，故浮游生物类最先快速增殖。(5)初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级，浮游生物中既有浮游植物，又有浮游动物。分析题图可知：杂食性鱼类、底栖动物类和滤食性鱼类都既含有初级消费者，又含有次级消费者。若蛙类与猛禽之间存在1个营养级，该营养级生物以蛙类为食，同时又被猛禽捕食，则该营养级中不同种的生物可以为蛇类、肉食性鱼类、鼠类等。
答案：(1)次生 (2)捕食和竞争 (3)物理 样方
(4)浮游生物类 (5)底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类 蛇类、肉食性鱼类、鼠类(任写其中两类)
11．(2024·河北定州中学高三月考)图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图回答下列问题：
(1)图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示______________________________________。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。
(2)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3。其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量是________kJ。
(3)除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有________才能保证其物质循环的正常进行。
解析：(1)同化的能量一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉，一部分用于自身的生长、发育和繁殖，C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。营养级传递效率是同化量之比，
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