一、学习目标
1．知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。
2．感受化学与我们生活紧密联系。 3．初步认识原子—分子学说。 二、自主预习案
1．化学是在、层次上研究物质的、、、以及。
2．化学既研究自然界已经存在的，还根据需要研究和创造自然界中不存在的。 3．化学作为一门独立的学科经过了漫长的过程。
①古代──，改善了人类生存条件。古代的三大化学工艺：、 、。
②近代──创立的，奠定了近代化学的基础。门捷列夫的发现使人们研究化学有规律可循。
③现代──纳米技术、绿色化学使化学在材料、能源、环境、生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。
（知识拓展：绿色化学）
绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点是：
1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；
2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；
3．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 三．自学检测
1．下列选项中不属于化学研究领域的是：（ ）
A． 开发新能源 B. 合成新药物 C. 设计电脑程序 D. 防止环境污染 2．改善人类生存条件的主要因素是（ ）
A．火的发现和利用 B．孔雀石的发现 C．铁器的使用 D．黑火药的发明 3．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不
是化学研究领域的是（ ）
A．食盐由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里 C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何 4．下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）
A．用完后的废电池应该集中回收处理 B．天然果汁中不含任何化学物质 C．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染
5．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）
A．就地焚烧 B．发酵后作农家肥 C．加工成精饲料 D．制造沼气 6．近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由和 构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新的。 四、当堂检测
1．化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是（ ）
A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①②① D．①②③④
2．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（ ） A．化学纤维的合成与加工 B．金属的冶炼与加工 C．软件的开发与应用 D．橡胶的合成与加工
3．我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列选项中的化学学科不涉及的研究领域是（ ）
A．开发新的能源 B.合成新的物质 C．空间形式和数量的关系 D．防治环境污染
4．“物质是由分子和原子构成的”，据此说明化学变化的基础是（ ） A．原子破裂 B．分子破裂 C．分子破裂成原子，原子再重新组合成新物质 D．分子和原子同时破裂，重新组合成新的分子和原子
人教版九年级化学上册《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》学案
