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(衢州)2024-2024学年第一学期九年级科学教学质量检测(一)

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2024-2024学年第一学期九年级科学教学质量检

测(一)

一、选择题(本题有 15 小题,1-10 题每题 3 分,11-15 题每题 2 分,共 40 分) 1. 下列属于化学变化的是( )

A.胆矾研碎 B.高锰酸钾扩散 C.蜡烛燃烧 D.干冰升华

2. 微型实验具有节约成本、现象明显等特点。如图是微型实验装置——井穴板,向其中 4

个井穴分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各 3 滴,再各加 1 滴紫色石蕊试 液,观察到四种溶液均变红。以下说法正确的是( ) A.四种溶液都显酸性 B.盐溶液一定呈中性

C.上述实验中紫色石蕊试液使溶液变色 D.上述溶液如果滴加酚酞试剂也变红色

3. 下列关于盐酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是( )

A.与锌反应制取氢气 B.除去金属制品表面的锈斑 C.与大理石块反应制取二氧化碳 D.与碱反应

4. 碱溶液中都含有 OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2 性质的

... 描述中不属于碱的共

同性质的是( )

A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C.能与 Na2SO4 溶液反应生成 BaSO4 沉淀 D.能与 CO2 反应生成水 5. 蒸馏水和澄清石灰水长期敞口放置,它们的 pH 值会( )

A.前者不变 后者变大 B.前者变小 后者变大 C.两者都变小 D.两者都不变

6. 镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为 La2O3,La(OH)3 是不溶于

水的碱,而 LaCl3、La(NO3)3 都可溶于水。由此判断下列几组物质,不.能.直接反应制取 LaCl3 的是( )

A.La(OH)3 和 HCl B.La2O3 和 HCl C.La 和 HCl 7. 推理是科学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )

D.NaCl和 La(OH)3

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A.酸能使紫色石蕊试液变红,通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红,说明 CO2 属于酸

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B.酸和碱反应生成盐和水,CaO 和 H2SO4 反应生成盐和水,所以 CaO 是碱 C.碱的水溶液通常 pH 大于 7,碳酸钠溶液 pH 大于 7,所以碳酸钠是碱

D.盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子组成的化合物,所以硝酸钠一定属于盐 8. 下列应用与酸碱反应原理无关的是( )

A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

B.服用含 Mg(OH)2 的药物治疗胃酸过多 C.施用熟石灰改良酸性土壤

D.用 NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

9. 实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不.

能.将它们鉴别出来的是( ) A.酚酞试液 B.镁条 C.硝酸钾溶液 10.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置

如右图所示,下列说法错误的是:( )

A.检查甲装置的气密性,可以向 a 中加水,看到气球 胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密 性良好

B.乙装置中若生成 O2 使气球胀大,则分液漏斗中是双 氧水

C.乙装置中若生成 H2 使气球胀大,则反应的化学方程式可以是 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.丙锥形瓶中装有生石灰粉末,分液漏斗中可以加入少量水,则气球胀大的主要原因 是氧化钙固体与水反应放热,空气受热膨胀

11.下列关于化肥的说法不正确的是( )

A.铵盐不能与碱性物质混放和混用

B.化肥对提高农作物产量具有重要作用、应尽量多施用 C.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高 D.长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结 12.下列离子能在 pH=1 的无色溶液中大量共存的是( )

A.OH-、K+、NO3-、Ba2+ B.Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ C.Na+、CO32-、Ca2+、Cl- D.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-

13.烧杯中盛有 x 溶液,逐滴加入(或通入)y 物质,烧杯内液体的 pH 值变化如图所示。则

符合该变化的一组物质是( )

x

A B C D

NaOH 溶液 稀 H2SO4 Ca(OH)2 稀 H2SO4

y

稀 HCl(过量) BaCl2 溶液(少量) CO2(适量)

H2O )

D.氯化铜溶液

14.为研究 CO2 与 NaOH 是否反应,下列设计最合理的是(

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A. B. C. D. 15.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是( )

选项 物质 操作方法

A Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸,充分反应后过滤 B CaO 粉末(CaCO3 粉末) 加足量的水,充分搅拌后过滤 C NaOH 溶液(Ca(OH)2 溶液) 通入过量 CO2 气体,充分反应后过滤 D CuSO4 溶液(硫酸) 加入过量 CuO 粉末,加热,充分反应后过滤 二、填空题(本题有 8 小题 20 空,每空 2 分,共 40 分)

16.现有 H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子,请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式:

酸: ;碱: ;盐: 。 17.硫酸、盐酸是工业上常用的两种酸。

(1)打开盛有浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来的原因是 (2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强,常温下,10%稀硫酸的 pH

(填“大于”“小于”或“等于”)2%稀硫酸的 pH;

(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的根本原因是都含有相同的 离子。 18.采用“双碱法”使烟气(含 SO2)脱硫,是我国目前环保领域,经济、实用、高效的一

种方法。其脱硫(除去烟气中的二氧化硫)的工业流程如下,试回答:

(1)吸收塔中,用 NaOH 溶液吸收 SO2 生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水。NaOH 溶液喷洒成雾 状来吸收 SO2 的好处是 。

(2)沉淀室中发生的是复分解反应,其化学方程式为 。 (3)“双碱法”中的双碱分别是 。

19.某科学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。复分解反应的实质是某些阴、

阳离子结合生成沉淀、气体或水的过程。根据复分解反应的实质,形成一个复分解反应 网络图,如下图,其中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应。请选择合适 的离子填入下图括号内,使其两两结合时,一个有气体产生,一个生成沉淀(沉淀为大 理石的主要成分),则填入的两种离子是 ,其中有气体生成的化学反应方程 式可以为 。

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20.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体,选用如图所示的装置,进行了有关实验,

回答下列问题:

(1)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把 A 装置与 装置连接。

(2)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行 连接,连接顺序是 。 21.经过“碱的化学性质”的学习,小明同学用如图所示的示意图归纳总结了 NaOH 的四条 化学性质(即 NaOH 能与四类物质发生化学反应)。

(1)为了验证反应③能够发生,应选用下列的哪一种试剂( )。 A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3 (2)NaOH 会与非金属氧化物 SiO2 反应,故装 NaOH 的试剂瓶塞用的是 。 22.为验证“酸的化学性质”,某班同学在实验室进行如图实验,请分析并回答相关问题:

(1)没有明显现象的试管是 。

(2)要全面验证酸的化学通性,D 试管中能与酸反应的固体单质是 可)。

(写一种即

(3)实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得 pH=2,则废液中所含溶质最多有

种(溶质不计指示剂与气体)。 23.由一种盐和一种碱组成的固体混合物,按如图的步骤进行实验。请回答:

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(衢州)2024-2024学年第一学期九年级科学教学质量检测(一)

2024-2024学年第一学期九年级科学教学质量检测(一)一、选择题(本题有15小题,1-10题每题3分,11-15题每题2分,共40分)1.下列属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.高锰酸钾扩散C.蜡烛燃烧D.干冰升华2.微型实验具有节约成本、现象明显等特点。如图是微型实验装置——井穴板,向其中
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