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江苏省最新高考数学二轮复习专题四数列4.3大题考法 - 数列的综合应用讲义含解析

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第三讲 大题考法——数列的综合应用

题型(一) 数列与不等式问题

主要考查数列中的不等关系的证明及由不等式恒成立问题求参数. [典例感悟]

[例1] (2018·南京考前模拟)若各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=

an+1 (n∈N*).

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若正项等比数列{bn},满足b2=2,2b7+b8=b9,求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn; (3)对于(2)中的Tn,若对任意的n∈N,不等式λ(-1)<λ的取值范围.

[解] (1)因为2Sn=an+1, 所以4Sn=(an+1),且an>0, 则4a1=(a1+1),解得a1=1, 又4Sn+1=(an+1+1),

所以4an+1=4Sn+1-4Sn=(an+1+1)-(an+1), 即(an+1+an)(an+1-an)-2(an+1+an)=0, 因为an>0,所以an+1+an≠0,

所以an+1-an=2,所以{an}是公差为2的等差数列, 又a1=1, 所以an=2n-1.

(2)设数列{bn}的公比为q,因为2b7+b8=b9,所以2+q=q,解得q=-1(舍去)或q=2,

由b2=2,得b1=1,即bn=2

n-1

2

2

2

22

2

*

n12

n+1(Tn+21)恒成立,求实数

.

2

记A=a1b1+a2b2+…+anbn=1×1+3×2+5×2+…+(2n-1)×2 则2A=1×2+3×2+5×2+…+(2n-1)×2, 两式相减得-A=1+2(2+2+…+2

n22

2

3

n-1

nn-1

)-(2n-1)×2,

n-1

n故A=(2n-1)×2-1-2(2+2+…+2+3

)=(2n-1)×2-1-2(2-2)=(2n-3)×2

nnn所以Tn=a1b1+a2b2+…+anbn=(2n-3)·2+3.

n 1

136nn(3)不等式λ(-1)<n+1(Tn+21)可化为(-1)λ<n-+n-1. 22236

当n为偶数时,λ<n-+n-1,

2236

记g(n)=n-+n-1.

22即λ<g(n)min.

g(n+2)-g(n)=2+

62

n+1

69-n-1=2-n, 22

当n=2时,g(n+2)<g(n),n≥4时,g(n+2)>g(n),

1313

即g(4)<g(2),当n≥4时,g(n)单调递增,g(n)min=g(4)=,即λ<.

4436

当n为奇数时,λ>-n-n-1,

2236

记h(n)=-n-n-1,所以λ>h(n)max.

22

h(n+2)-h(n)=-2-

6

2

n+1

62

n-1

9

=-2+n,

2

当n=1时,h(n+2)>h(n),n≥3时,h(n+1)<h(n),

即h(3)>h(1),n≥3时,h(n)单调递减,h(n)max=h(3)=-3,所以λ>-3. 13??综上所述,实数λ的取值范围为?-3,?. 4??

[方法技巧]

解决数列与不等式问题的注意点及策略

(1)利用基本不等式或函数的单调性求解相关最值时,应注意n取正整数的限制条件; (2)恒成立问题可以转化为值域问题,再利用单调性求解; (3)不等式论证问题也可以转化为数列的最值问题来研究.

[演练冲关]

已知数列{an},{bn}都是等差数列,它们的前n项和分别记为Sn,Tn,满足对一切n∈N,都有Sn+3=Tn.

(1)若a1≠b1,试分别写出一个符合条件的数列{an}和{bn}; (2)若a1+b1=1,数列{cn}满足:cn=4an+λ(-1)

n-1

*

·2bn,求最大的实数λ,使得当

n∈N*,恒有cn+1≥cn成立.

解:(1)设数列{an},{bn}的公差分别是d1,d2. 则Sn+3=(n+3)a1+

n+

2

n+

d1,

2

nn-

Tn=nb1+2

*

d2.

∵对一切n∈N,有Sn+3=Tn, ∴(n+3)a1+

n+

2

n+

nn-

d1=nb1+

2

d2,

5?d12?

即n+?a1+d1?n+3a1+3d1

2?2?1?d22?

=n+?b1-d2?n.

2?2?=,

22??51∴?a+d=b-d,

22??3a+3d=0,

1

1

1

2

1

1

d1d2

.

nn+2

d2=d1,??

即?a1=-d1,??b1=2d1.

故答案不唯一.

例如取d1=d2=2,a1=-2,b1=4, 得an=2n-4(n∈N),bn=2n+2(n∈N). (2)∵a1+b1=1,

又由(1),可得d1=d2=1,a1=-1,b1=2. ∴an=n-2,bn=n+1. ∴cn=4

n-2

*

*

+λ(-1)

n-1

n-1n+1

2

∴cn+1-cn=4+λ(-1)2-4

n-2

-λ(-1)

n-1n+1

2=3·4

n-2

+λ(-1)(2

nn+2

+2

n+1

)

32nnn=·2+6λ(-1)·2. 16

∵当n∈N时,cn+1≥cn恒成立,

3*2nnn即当n∈N时,·2+6λ(-1)·2≥0恒成立.

161n∴当n为正奇数时,λ≤·2恒成立,

32111n而·2≥,∴λ≤; 321616

1n当n为正偶数时,λ≥-·2恒成立,

32111n而-·2≤-,∴λ≥-. 3288111∴-≤λ≤,∴λ的最大值是. 81616

*

3

题型(二) 数列中的存在性问题 [典例感悟]

[例2] (2018·扬州期末)已知各项都是正数的数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=an+1bnan,数列{bn}满足b1=,2bn+1=bn+.

2an(1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设数列{cn}满足cn=

2

主要考查等差(比)数列中的部分项是否能构成新的等差(比)数列问题,以及数列中的推理问题. bn+2

,求和c1+c2+…+cn; Sn(3)是否存在正整数p,q,r(p

[解] (1)由2Sn=an+an,① 得2Sn+1=an+1+an+1,②

②-①,得2an+1=an+1-an+an+1-an, 即(an+1+an)(an+1-an-1)=0.

因为{an}是正数数列,所以an+1-an-1=0,即an+1-an=1,在2Sn=an+an中,令n=1,得a1=1,所以{an}是首项为1,公差为1的等差数列,所以an=n.

由2bn+1=bn+,得2

2

2

2

2

bnanbn+11bn=·, n+12n?bn?11

所以数列??是首项为,公比为的等比数列,

22?n?

bn?1?nn所以=??,即bn=n.

n?2?2

(2)由(1)得cn=所以cn=

bn+2n+2

=2Snn+n1

n+1

1-n·2nn+

n+1

, 1

1

所以c1+c2+…+cn=-

2

n+

n+

n+1=n+

n-1n+1.

(3)假设存在正整数p,q,r(p

pr2q则bp+br=2bq,即p+r=q.

222

4

因为bn+1-bn=n+1

n1-n-n+1n=n+1,所以数列{bn}从第二项起单调递减. 222

1r2q当p=1时,+r=q.

222

r1

若q=2,则r=,此时无解;

22

r1

若q=3,则r=,由于{bn}从第二项起递减,故r=4,

24

所以p=1,q=3,r=4符合要求; 若q≥4,则≥=2,即b1≥2bq,

又因为b1+br=2bq,所以b1<2bq,矛盾,此时无解. 当p≥2时,一定有q-p=1.若q-p≥2,则≥

b1b1bqb4

bpbp4p4

==≥2,即bp≥2bq,这

bqbp+2p+22

1+p与bp+br=2bq矛盾,所以q-p=1.

r1r-pm+1m+1m+1

此时r=p,则r=2.令r-p=m+1,则r=2,所以p=2-m-1,q=2-m,

22m∈N*.

综上得,存在p=1,q=3,r=4或p=2求.

[方法技巧]

数列中存在性问题的求解策略

对于数列中的探索性问题的主要题型为存在型,解答的一般策略为:先假设所探求的对象存在或结论成立,以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理,若由此推出矛盾,则假设不成立,从而得到否定的结论,即不存在.若推理不出现矛盾,能求得已知范围内的数值或图形,就得到肯定的结论,即得到存在的结果.

[演练冲关]

1.已知数列{an}中,a2=1,前n项和为Sn,且Sn=(1)求a1;

(2)证明数列{an}为等差数列,并写出其通项公式; (3)设lg bn=

m+1

-m-1,q=2

m+1

-m,r=2

m+1

(m∈N)满足要

*

nan-a1

2

. an+1

3

n,试问是否存在正整数p,q(其中1

若存在,求出所有满足条件的数组(p,q);若不存在,请说明理由.

解:(1)令n=1,则a1=S1=

a1-a1

2

=0.

5

江苏省最新高考数学二轮复习专题四数列4.3大题考法 - 数列的综合应用讲义含解析

第三讲大题考法——数列的综合应用题型(一)数列与不等式问题主要考查数列中的不等关系的证明及由不等式恒成立问题求参数.[典例感悟][例1](2018·南京考前模拟)若各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=an+1(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;
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