考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
南昌大学电子信息的初试科目为:
(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(839)普通物理(力、热、电、光)
参考书目为:
普通物理,程守洙、江之泳,高等教育出版社 先介绍一下英语
现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光,说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说,单词应该一直背到最后,如果到了阅读里的单词都认识,写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了,当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
阅读就一个技巧,做真题、做真题、做真题,重要的事情说三遍!常规阅读就40分,加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种,总之除了作文基本都是阅读,所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平,当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样,自然达到的效果不一样,这里方法就显得尤为重要了。
对于阅读,首先要做题并校对,思考答案为何与你的选择不同,并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍:做题,并翻译全文(可口头翻译),有利于对文章更深入的理解。
在开始做题的时候,并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的,每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方,我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍,再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一
遍,再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍,你的阅读经过几个月的定有巨大提高。
至于完型填空和翻译,我认为无需刻意练习,因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习(11月开始)我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料,并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文(10篇小作文,10篇大作文),到了考试的时候直接套用了模板和观点。
我认为作文没有太多技巧,唯一的技巧就是多背,多背范文多背一些好的观点,以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题,我认为还是有模板比较好,虽然套用模板可能会降低老师的印象分,但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言,很乱,那么给评卷老师的印象会更差,因此不需害怕套用模板带来的后果。当然,如果你能把模板用得不像是模板,那么效果更佳。
(839)普通物理专业课复习
接下来将会对专业课复习进行一下重点介绍。对于我来说,我将全年的时间划分为几个阶段。
A.4月上旬——6月中旬,基础复习和院校信息查询。
B.6月中旬——8月下旬,系统复习、形成框架阶段。在这一阶段我想强调的是大家一定要注重笔记与大纲的整理工作,笔记要尽量的做到详细具体。
例如:1、惠更斯-菲涅耳原理:波传播到各点,都可以视为发射子波的波源。从同一波阵面上各点发出的各子波,经传播而在空间各点相遇时,可相互迭加而产生干涉现象。2、气体的自由度。自由度本身是一个力学概念,代表物体在空间运动的自由程度,物体运动的自由度越高,则确定它在空间的位置所需的坐标参数就越多,所以可将自由度定义为完全确定一个物体在空间的位置所需的独立
坐标个数。
C.8月上旬——10中下旬,强化提高、综合复习阶段。 D.10月下旬——12月末,冲刺提高、最后考前复习阶段。
对于专业课复习,学长想说,专业课最近几年比较注重考生综合素质的考察以及专业知识的实际运用,专业课的复习当然是有一定的方法,学长经过这一年的学习,也总结了不少,对于专业课的常考点,易错点还有拔高题也有自己的总结,我建议大家也要根据自身的情况进行一下总结,大家一定要注重错题的总结,那些易错题一定要攻克。总之,大家要记住,错题就是自己的漏洞,所以一定要查漏补缺,跟大家列举一道我自己的易错题吧:
这些真题以及错题可能在考试中反复出现,大家一定要提起注意,多加练习与总结呀。
其实不光是专业课,多做题对公共课同样非常重要,多做几遍《木糖英语真题手译》,反复钻研阅读和完型中出现的长难句,对比较难的语法句型,进行归纳总结,然后剖析,对我们提高阅读理解的做题水平很有帮助,政治同样是如此,李凡《政治新时器》对每个版块都进行了分解,不管是马原、史纲还是分值最重的毛中特,反复刷题不仅是提升做题技巧的方法,更是对基础知识的二次加固,所以不要以为刷题是专业课的专利,对公共课来说刷题同样是很重要的。好啦,
说了这么多我们还是继续回归专业课。
专业课的复习,我个人认为要较早的进行,当然基础好的同学根据自身情况适当推迟,但是一定要尽快开展。在进行专业课复习的时候一定要注重课本的复习,注意对课本的理解,结合本科阶段所学知识,一定要充分的理解课本,这在后期将会对你有非常大的帮助。当然如果基础比较差的同学可以多看几遍课本,学长在复习阶段将重难点部分写在了笔记上,如果有兴趣的同学可以私信我,我可以给你。这个阶段不要过分追求速度,一定要保质保量的理解课本和知识点,在这个阶段千万不要一味的去追求速度,有时候慢工出细活。
比如:1、气体动理论。气体动理论是19世纪中叶建立的以气体热现象为主要研究对象的经典微观统计理论。气体由大量分子组成,分子作无规则的热运动,分子间存在作用力,分子的运动遵循经典的牛顿力学。根据上述微观模型,采用统计平均的方法来考察大量分子的集体行为,为气体的宏观热学性质和规律,如压强、温度、状态方程、内能、比热以及输运过程(扩散、热传导、黏滞性)等提供定量的微观解释。气体动理论揭示了气体宏观热学性质和过程的微观本质,推导出宏观规律,给出了宏观量与微观量平均值的关系。它的成功印证了微观模型和统计方法的正确性,使人们对气体分子的集体运动和相互作用有了清晰的物理图像,标志着物理学的研究第一次达到了分子水平。2、功是物体能量转化的量度。这就是说物体能量的增加或减少可以通过做功的方式来实现。如外界对物体做功,物体的能量通常增加,物体对外界做功,物体的通常能量减少。说具体一个例子:电流对电灯的灯丝做了多少功,就有多少电能转化成其它形式的能(内能、光能等)
当课本理解的比较好时,可以根据自身情况,做一下专业课的历年真题,这样可以更清楚学校究竟在考什么,侧重点在哪,同时要注意学校近些年来经常会出一些与往年类型相似或相同的题目,所以一定要将真题搞懂,然后到了考场,你会发现,好多题目都非常熟悉,千万不要到考试时才后悔。
在11月到考试阶段,应该着重背诵常考的一些题目,同时回归课本,将常考的题目在课本上重点标注,或者自己整理在笔记上,这个阶段非常枯燥,大家一定在理解的基础上背诵,这样才记忆的比较牢。当然对于大题来说,同学可以在其他参考书找一些同类型的题目,做一下,因为学校出题模式都比较的固定,一定把大题考察知识点弄明白。
同时我当时在后期做了做研教新版的模拟题,效果还是可以的,其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径,你通过考试,可以知道自己的不足,进而查漏补缺,在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验,做不好没关系,只要你能根据自己的表现做出积极调整,上考场的时候会有惊喜哦!可是出题角度的不同就决定了题目的多样化,也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点忽视命题切入点会得不偿失。这本书从各重点知识可能的出题角度出发总结必备语句,还是非常有用处的。
还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app下载,在上面找我。