2024年内蒙古自治区通辽市《教育基本理论》教师教育 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（ ）。
2. 我国最大的内流河是（ ）。
3. 驾驶执照考试、体育达标测验都属于（ ）。
A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照测验D、标准参照测验【答案】D
4. 活动区种类与数量的选择应根据（ ）。
A、教师的兴趣B、别人的经验C、幼儿的兴趣D、家长的要求【答案】C
5. 关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体，称为（ ）。
A、立法体系B、立法体制C、立法制度D、立法程序【答案】B
6. 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（ ）。
A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【答案】A
7. 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（ ）。
A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【答案】A
8. 由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）。
A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机【答案】A
9. （ ）。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度，是获取和利用信息的前提和基础。
A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【答案】A
10. 凝结在商品中无差别的一般人类劳动是指（ ）。
A、体力劳动B、脑力劳动C、具体劳动D、抽象劳动【答案】D
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11. 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（ ）。
12. 正常婴儿主要依靠何种感觉定位（ ）。
A、视觉B、听觉C、触觉D、运动觉【答案】A
13. 以下个省份中，经济特区最多的是（ ）。 A、广东B、海南C、福建D、台湾【答案】A
14. 素质教育是以（ ）为重点的教育。
A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B
15. 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（ ）。
A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【答案】B
16. 过去，长江中下游地区人们常用的避雨工具不包括（ ）。 A、油布伞B、雨衣C、蓑衣D、斗笠【答案】B
17. 智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（ ）。
A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【答案】C
18. 中班幼儿一般指（ ）。
A、2-3 岁幼儿B、3-4 岁幼儿C、4-5 岁幼儿D、5-6 岁幼儿【答案】C
19. 国务院的性质、地位、组成、职权和领导体制等，由（ ）规定。 A、民法B、国务院组织法C、编制法 D、特别法 【答案】B
20. 在构成课程的理论基础中，（ ）对于课程的影响最为长久、最为深刻。 A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学【答案】A
二、多选题
21. 要充分发挥意识的能动作用，必须（ ）。
A、通过人们的社会实践B、依赖一定的物质条件和手段C、掌握新生事物发展的规律性D、摆脱客观条件的制约【答案】ABC
22. 人的共性与个性的关系表现为（ ）。
A、个性包括共性 B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【答案】CDE
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23. 条例的制发权属于（ ）。
A、国务院B、党的中央组织C、国务院所属各部委D、各省、自治区、直辖市政府【答案】AB
24. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（ ）。
A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD
25. “三个面向”主要是指（ ）。
A、面向 21 世纪B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【答案】BCE
26. 我国普通中学教育的任务是（ ）。
27. 民法上保护人身权的方法包括以下几种（ ）。
A、停止侵害B、赔礼道歉C、消除、恢复名誉D、赔偿损失【答案】ABCD
28. 教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ ）。
A、有变革 B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【答案】ACDE
29. 中国社会主义法律体系的基本框架包括（ ）。 A、宪法B、行政法C、商法D、经济法【答案】ABCD
30. 班级目标的设计依据（ ）。
A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【答案】ABD
31. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（ ）。
A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【答案】ABCE
32. 强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是（ ）。
A、主体不同B、客体不同C、犯罪客观方面不同D、目的不同【答案】ABCD
33. 教师良好的教育能力体现在（ ）。
A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【答案】ABC
34. 委托实施行政许可中委托行政机关（ ）。
A、应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告B、对受委托行政机关实施行政许可的行为负责监督C、对受委托行政机关实施行政许可
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的行为负法律责任D、只能依法律、法规的规定委托其他行政机关实施行政许可【答案】ABC
35. 文化对教育的影响主要表现在（ ）。
A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【答案】AC
36. 近代法国唯物主义者拉美特利认为，人是一架完整的机器。人的心脏好比发条，神经好比游丝，关节好比齿轮，肺好比鼓风机。这种观点（ ）。 A、否认了人的物质性，陷入了彻底的唯心主义B、否认了人的社会性，把社会运动与机械运动混为一谈C、有其社会根源，体现着自然科学对哲学的基础性作用D、必然导致唯心史观 【答案】BCD
37. 马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（ ）。
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【答案】BCE
38. 全面提高自主创新能力是（ ）。
A、提升科技水平的关键B、调整产业结构、转变增长方式的中心环节C、建设创新型国家的主要方面D、增强国家经济竞争力的关键【答案】ABCD
39. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。
40. 学习动机的作用有（ ）。
41. 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（ ）。
A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【答案】BCD
42. 行政机关逾期未对被许可人依法提出的延续行政许可的申请作出决定，下列说法正确的是（ ）。
A、被许可人可以继续从事行政许可活动B、行政机关事后应当及时补办准予延续的手续C、行政机关可以事后作出不予延续的决定D、行政机关可以告知被许可人重新提出行政许可申请【答案】AB
43. 教师劳动具有下列特点（ ）。
A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【答案】ABCD
44. 行政机关不得在（ ）实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。 A、工作日B、夜间C、法定节日D、法定假日【答案】BCD
45. 认同不受外界压力控制，其行为特点有（ ）。
A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【答案】ABD
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46. 以下哪些是行政强制的基本原则（ ）。
A、合法性原则B、适当性原则C、教育与强制相结合原则D、不得牟利原则【答案】ABCD
47. 教学过程的结构所包含的因素有（ ）。
A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【答案】ABCDE
48. 行政执法人员收缴罚款的形式包括（ ）。
A、当场收缴罚款B、通知当事人事后及时交至行政执法单位C、事后到指定的代收银行缴纳罚款D、通知当事人汇款至行政执法单位【答案】AC
49. 下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（ ）。
A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”【答案】AC
50. 遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。
51. 在社会主义社会中，人的价值取决于（ ）。
A、个人的自我奋斗B、个人对社会贡献的大小C、社会对个人的尊重和满足的程度D、个人向社会索取物质利益的多少【答案】BC
52. 成熟对个体发展的影响表现在（ ）。
53. 下列选项中的中国公民，哪些属于不享有选举权的情况（ ）。
A、周某，刚满 15 周岁 B、吴某，被劳动教养C、郑某，被剥夺政治权利期间D、王某，患精神病【答案】AC
54. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ ）。
A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD
55. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（ ）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【答案】ABDE
56. 下列关系中不属于法律关系的是（ ）。
A、青年男女之间的恋爱关系B、未经认可的收养关系C、学生与其就读学校之间的关系D、社会生活中存在的“义兄弟”、“义父子”关系【答案】ABD
57. 普通中学在智育方面的要求是（ ）。
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱
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2024年内蒙古自治区通辽市《教育基本理论》教师教育
