故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 （1）解释下列词语。 故人：________ 下：__________ 尽：__________ 惟：__________
（2）点明送别的时间是_______，地点是_______。
（3）这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：__________________，____________________。 （4）古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。
_________________________________________________________________ 十三、阅读理解。 登鹳雀楼 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 1.看拼音，写词语。 bái rì huánɡ hé （ ） （ ） ɡāo shān dà hǎi
（ ） （ ） 2.比一比，再组词。
人（ ） 尽（ ） 衣（ ） 欢（ ） 入（ ） 近（ ） 依（ ） 欲（ ） 3.在括号里填上合适的词。
一（ ）楼 一（ ）河 一（ ）红日 一（ ）绿叶 一（ ）山 一（ ）人 一（ ）诗人 一（ ）老虎 4.选择带横线字的正确解释。 （1）白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照 （ ） （2）黄河入海流
①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入 （ ） （3）欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要 （ ） 5.这首诗告诉我们的道理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十四、课内阅读。 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
①这首诗的作者是_____________。
②翻译后两句诗：_______________________________________。 ③这首诗蕴含着什么哲理？
_________________________________________________________________ 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
④这首诗是_______代诗人_____________写的。 ⑤这首诗后两句揭示了什么道理？
_________________________________________________________________ ⑥生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
十五、阅读理解。 忆江南 ——白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
1.该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？ A.《赋得古原草离别》 B.《登鹳雀楼》 C.《静夜思》
2.“能不忆江南？”是（ ）。 A.设问句 B.反问句 C.陈述句
3.从哪一句能看出诗人来过江南？ A.日出江花红胜火 B.风景旧曾谙 C.江南好
4.江南美在哪？抄出两句。
___________________________________________________________________________5. 这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?
___________________________________________________________________________ 十六、阅读理解。 《望庐山瀑布》 李白【唐朝】 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（ ） ．（1）成直线的，跟“曲”相对 （2）跟地面垂直的，跟“横”相对 （3）挺直，使笔直 （4）直爽，直截
2.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。
3.“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是： ________________ 4.这首诗抒发了作者怎样的情感：
___________________________________________________________________________ 十七、阅读理解。 望天门山 【唐】 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此还。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
（1）前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏析开字妙在何处？ ___________________________________________________________________________（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________（3）诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势，用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。
十八、阅读理解。 绝句 (唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳， 一行/白鹭//上/青天。 窗含/西岭//千秋雪， 门泊/东吴//万里船。
1.诗中描写色彩的词有：____________________________________________ 2.诗中描写动作的词有：____________________________________________ 3.诗中表示数量的词有：____________________________________________ 4.这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？
___________________________________________________________________________ 十九、句子训练营。
1、在古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连，再背一背。（明月松间照 月是故乡明 露从今夜白 清泉石上流 明月别枝惊鹊 露似珍珠月似弓 可怜九月初三夜 江枫渔火对愁眠 月落乌啼霜满天 呼作白玉盘 小时不识月 清风半夜鸣蝉
2、我会用“埋怨”这个词造个句：。用它的另一个读音可以组词为_______。 3、这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。
“这一壮举”指的是_________________。从这句话中你体会到____________________。
二十、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅 毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边， 飞雪迎春到。 寂寞开无主， 已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
6分）
犹有花枝俏。 更著风和雨。 俏也不争春， 无意苦争春， 只把春来报。 一任群芳妒， 待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘， 她在丛中笑。 只有香如故。 1.两首诗在题材和体裁上的相同吗？
___________________________________________________________________________2.梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
___________________________________________________________________________3.梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
___________________________________________________________________________ 二十一、 宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
1. “野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
___________________________________________________________________________2.诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________ 二十二、课外阅读。 送杜少府之任蜀州 【唐】王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。 2．“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？ 3．这首诗表达出来诗人的思想感情是（ ）。
A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.情谊深厚 D.黯然伤别
二十三、阅读下面古诗，完成后面小题。
[来源:]从军行（其四） 唐?王昌龄
青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。
（2018版）小升初语文专项训练：诗词的阅读基础题（带答案）
