安徽省普通高中2017-2018学年高二下学期学业水平考试
复习指导通用技术试题（一）
第I卷 (共16分)
一、单项选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分）
1．随着智能手机和网络技术的发展，移动支付应用越来越广泛，使人们的观念和生活方式发生改变，下列关于移动支付技术的说法中，正确的是（ ） A．移动支付改变了人们的生活方式，体现了技术的创新性
B．移动支付应用了智能手机、通讯网络、金融管理等方面的知识，体现了技术的综合性 C．移动支付在没有通讯信号的地方无法使用，体现了技术的的两面性 D．移动支付功能改变人们的观念，体现技术具有解放人的作用
2．LG发布了一款最新的概念产品—— Wall paper TV（墙纸电视），这款电视机的屏幕没有采用传统的塑料，而是采用了聚酰亚胺膜，这种材料能够极大降低屏幕的厚度，增强屏幕的韧性，使之可以像纸一样卷曲。该电视的出现主要体现了技术的（ ）
A．创新性 B．综合性 C．科学性 D．目的性 3．自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准的目的是（ ） A．提高产品的美观性 B．实现通用互换，降低生产成本 C．环保和可持续发展 D．减少零件数量
4．专利可以保护技术创新，有利于科技进步和经济发展。下列可以申请专利的是（ ） A．物理学家彼得罗夫发现了电弧 B．某生物学家发现编幅新物种 C．可口可乐饮料瓶的曲型外观设计 D．小明自己制作的台灯
5．如图所示的智能手表，集成了手机的主要功能，能拨打与接听电话，能查阅短信、邮件、天气等信息；支持安卓系统，有较好的兼容性；能通过蓝牙与其他手机连接；它的厚度仪为9mm，质量只有123g，但电池容量较小，待机时间短。以下关于该智能手表的说法中，正
确的是（ ）
A．集成了手机的主要功能，体现技术的创新性 B．支持安卓系统，有较好的兼容性，体现技术的专利
C．能拨打与接听电话，查阅短信、邮件、天气等信息，体现技术的综合性 D．厚度薄，质量小，但待机时间短，体现技术的两面性
6．如图所示的儿童点读笔，采用新奇有趣的卡通造型，笔杆适合儿童握持，笔头非常圆滑，笔身采用环保材料，可以教孩子读拼音，说英语等，从人机关系的角度分析，以下说法中不合理的是（ ）
A．新奇有趣卡通造型，满足儿童生理需求 B．外壳采用环保材料，符合儿童健康要求 C．笔杆适合儿童握持，符合儿童静态尺寸 D．笔头形状非常圆滑，符合儿童安全目标
7. 以往电路图的设计都是手工绘制，繁琐且易出错；随着电子技术的发展，尤其是电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试。这体现了技术与设计的什么关系（ ） A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计
8. 下图所示选项中，最能体现技术具有解放人作用的设计产品是（ ）
A．① B．②
C．③ 第Ⅱ卷（共14分）
D．④
二、非选择题（本题共两小题，第1小题6分，第2小题8分，共14分） 1.下图所示的是一款汽车上使用的儿童安全椅。
它具有以下特点：
①融入了人机工程学原理，适合儿童的体型； ②采用全棉布料，柔软舒适； ③适合3岁以上的儿童使用； ④采用三点式安全带，保护儿童身体； ⑤易于安装，便于携带；
⑥可以吸收冲击力，减少对儿童的伤害； ⑦头枕位置可以调节，适合不同身高的儿童； ⑧适合在多种场合使用。
请根据上述特点回答下列问题（在“［ ］”处填写合适的序号）。（6分） （1）体现了人机关系安全目标的是：［ ］、［ ］；（2分）
（2）体现了人机关系舒适目标的是：［ ］、［ ］、［ ］；（3分） （3）体现了人机关系高效目标的是：［ ］。（1分）
2.据研究，长时间处于空调环境的人，往往会感到头痛、头晕、眼干、疲倦，经常发生呼吸道感染和咳嗽，严重的还会感染致人于死命的“空调病”。“空调病”的起因，就在于空调环境的密封化和通风不良。在密封的空调环境中，像氡和甲醛等有害化学气体的浓度高，各种致病细菌也多。另外，在空调器的冷凝器上，由于温度湿度适宜，且有各种污尘，往往有大量霉菌繁殖，这些霉菌的孢子又随风从空调器中吹出来，与各种有害气体、细菌和尘埃等一同侵害人体，从而使人患病。（8分）
（1）请从技术的性质的角度来分析空调器；（4分）
（2）你能想到哪些解决办法（至少说出2个办法）？（
4分）
【参考答案】
一、单项选择题 1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
7.A
8.C
二、非选择题
1．（1）④⑥（顺序不限） （2）①②⑦（顺序不限） （3）⑤
2．（1）可以从技术的目的性、创新性、综合性、两面性出发进行一些必要的阐述。 （2）解决的办法除了建议人们注意多开窗通风外，从技术的角度考虑可开发室内换气机、室内空气清新器以及“绿色”空调器等。
【通用技术】安徽省普通高中2017-2018学年高二下学期学业水平考试复习指导试题(一)
