（二）重点难点 1、教学重点
（1）.函数的概念。
（2）.函数的单调性与奇偶性。
2、教学难点
（1）.对函数的概念及记号y?f(x)的理解。
（2）.利用“描点法”作函数图像。
第4章 指数函数与对数函数
（一）教学目标
1、理解有理数指数幂的概念。 2、掌握实数指数幂及运算法则。
13?1223、了解y?x,y?x,y?x,y?x,y?x五种幂函数的
图像和性质。
4、理解指数函数的概念、图像和性质。 5、了解对数函数的图像和性质。 （二）重点难点 1、教学重点
（1）.有理数指数幂的运算法则。 （2）.指数函数的性质。
2、教学难点
（1）.分数指数幂的运算。
第5章 三角函数
（一）教学目标
1、了解角的概念的推广。
2、了解象限角、界限角及终边相同的角的概念。 3、理解弧度制概念，会进行弧度与角度的换算。
4、理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的定义。 5、理解同角三角函数的基本关系。 6、了解诱导公式。 （二）重点难点 1、教学重点
（1）.任意角的三角函数。 （2）.同角三角函数基本关系。 （3）.正弦函数的图像和性质。
2、教学难点 （1）.弧度制。
（2）.三角函数的周期性的理解。
（3）.已知三角函数值，求指定范围内的角。
五、 达标测评 六、 具体措施
1、认真学习教育教学理论，落实教参理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好初中与高中两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高或降低。
3、突出各章这个重点、难点内容，将有关数学思想、德育思想融于教学的过程中；突出数学思想方法，结合学生实际通过加强探究性，培养学时分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、把握好各章的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的数学世界；强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中学习数学知识，发展空间观念；注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视数学语言的培养和训练；利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
6、重视现代信息技术的运用，通过网络丰富学习资源。 8、搞好教学六认真，注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
数学基础模块上册教学计划0
