圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第六章社会研究中的测量一、测量的概念与过程1．概念测量是人们通过对现实世界细致的系统观察而把握某种现象存在程度的过程。2．测量过程（1）要把测量对象以概念的形式表示出来，或者说对测量对象形成概念化认识，这就是“概念化”过程。（2）针对需要测量的概念，构造相应的测量工具，这属于“操作化”的内容。（3）用测量工具对测量对象进行经验观察，这是“资料收集”的任务。二、概念化与操作化1．概念化的概念概念化是社会测量的第一个环节，是对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程，即在理论层次上对概念进行名义定义。之所以要进行概念化，主要出于以下两点考虑：①概念是人们主观上对同一类事物或现象的抽象概括；②源于观察，但在现实中，又观察不到明确的对应物，也就是说，它们的存在本身就是一种概念定义；③另外还要注意，越是抽象概念，越容易对概念的定义产生歧义。这里除了个人主观认识上的差异外，概念所依据的理论框架的差异，也是差异产生的重要原因。1/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台2．操作化的意义（1）操作化的概念要想具体测量概念，需要把概念抽象的名义定义进一步具体化，使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量和指标，这个过程通常被称为操作化，即在经验层次对概念进行操作定义。（2）操作化的意义通过操作定义，概念转换为变量形式，即转变成了能有不同取值的概念。也就是说，变量是概念的具体化，可以在经验层次上观测，表明事物在数量、等级或类别上的变动状态。可以直接观察的变量又称为指标，它比变量更加具体，直接从经验层次反映出概念内涵中某个层次的内容。（3）测量层次①定类测量，是根据属性的不同对人或事件进行分类。例如，您当前处于何种婚姻状态?答案可能会是“未婚”和“已婚”；②定序测量，不仅对属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列。例如，您的健康状况如何?答案可能会是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”；③定距测量，是以相等的固定间距(标准间距)来确定属性强度的实际距离。例如，40℃和20℃的温差与80℃和60℃的温差是一样的，它反映了实际热度的差距；④定比测量，是在确定了间距数字后，通过确定有实际意义的零点，将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来。例如，收入、年龄都符合定比测量的要求。2/6圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台表6—1几种测量尺度的比较三、指数与量表1．指数与量表的概念（1）量表。是一种将所测量的复合变量的各个方面都按同样的方式将其可取值按一定顺序排列出来的测量工具。（2）指数。在实际测量中，由多个指标构成的指标群，通常被整合为某种指数。指数是将多个指标整合为一个单一的分数。2．建立指数指数的建立包括以下几项技术：3/6
关信平《社会研究方法》复习笔记(第六章 社会研究中的测量)【圣才出品】
