人教新课标(标准实验版)二年级上册 第31课 回声 同步测试(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 看拼音,写词语。 (共1题;共1分)
1. (1分)结合语境,给下面划线的字注音。 羊丢了,应该把羊圈________修一修。
二、 写出带有下面部首的字并组成词语。 (共1题;共12分)
2. (12分)形近字组词。 幼________ 幻________ 未________ 末________
避________ 辟________ 骄________ 娇________
抗________ 杭________ 赖________ 懒________
三、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)
3. (6分)字组词。
呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________
四、 给句子加上标点符号。 (共4题;共17分)
4. (2分)写出下列句子中破折号的作用
① 侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”…________
② 意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。 ________
5. (4分)破折号作用我知道。(填序号)
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A.表示解释说明 B.表示意思递进 C.表示意思转折 D.表示语音的延长
①我们在天安门前深情地呼唤:“周—总一理。”________
②我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。________ ③每年一特别是水灾、旱灾发生的时候,这些人的日子就不好过了。________ ④今年的“五一”过得真快活!—咦,你为什么没出去?________ 6. (8分)读课文《全神贯注》给句子加标点。
罗丹说________啊________不________还有毛病________左肩偏了点儿________脸上________对不起________请等一等________
7. (3分)读句子,填标点。
我们能被困难吓倒吗________不能________绝对不能________
五、 读一读,认一认,记一记。 (共1题;共2分)
8. (2分)看拼音,写字词。
在máng máng________的太空中能看到太阳的光máng________。
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参考答案
一、 看拼音,写词语。 (共1题;共1分)
1-1、
二、 写出带有下面部首的字并组成词语。 (共1题;共12分)
2-1、
三、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)
3-1、
四、 给句子加上标点符号。 (共4题;共17分)
4-1、
5-1、
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