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《电子产品装配技术》课程标准
一、 概述
（一）课程性质
本课程是五年制高职教育层次应用电子技术专业的核心课程，是本专业学生必修的基本技术课程。
通过本课程的学习和项目训练，使学生了解电子装配技术的常识，熟悉具体电子装配过程中分析和解决实际问题的方法，掌握常用仪器仪表及其工具的使用、焊接与电子产品整机安装的基本技术，具备中级电子装配技能人员应具备知识能力和技术能力。
（二）、课程的基本理念
1、以“行为引导式”教育方法为指导。 2、注重培养学生的专业思维能力和专实践能力。
3、把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注重发展学生专业思维、应用能力。
4、培养学生分析问题、解决问题的能力。 5、培养学生综合应用专业技术的能力。
（三）设计思路
本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，将各学科的内容按“项目”进行整合。本课程的“项目”以职业实践活动为主线，因而，它是跨学科的（独立且不可或缺的），理论与实践一体化。应体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念。以就业为导向，不仅应该强调职业岗位的实际要求，还应强调学生个人适应劳动力市场变化的需要。因而，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。
本课程分常用元器件的认识、常用仪器仪表及其工具的使用、焊接以及电子产品整机装配，共四大技术项目，每个项目设置了若干个应用型模块，每个模块均由若干个具体的典型工作任务组成，每个任务均将相关知识和实践（含实验）过程有机结合，力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念；紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，打破传统的以“了解”、“掌握” 为特征设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统知识传授方式的框架，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力;让学生在掌握电子技能的同时，引出相关专业理论知识，使学生在技能训练过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，为学生的终身学习打下良好基础。
二、课程目标 1、总目标
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通过本课程的学习，使学生了解并掌握装配一个电子产品的基本方法，熟悉常用仪器仪表的使用，通过电子产品装配的练习，掌握焊接技能及其工艺要求，从而实现设备的生产。
2、具体目标
根据课程性质和任务，本课程的主要目标特色在于在具体的任务指导和完成过程中，突出以下知识、技能、态度的培养：
了解电子装配的一般程序； 熟悉常用的元器件； 熟悉常用仪器仪表的使用； 熟悉常用电子工具的使用； 掌握焊接技能及其工艺要求； 掌握多孔板的安装技能及其工艺要求；
通过学习和实践，使学生基本掌握电子装配的技能技巧，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
三、内容标准
项目一 常用元器件的认知 1.学习目标
了解常用元器件的种类、符号； 熟悉常用元器件的有关性能和使用； 掌握常用元器件的识读方法。
2.工作任务
了解常用元器件的种类、符号； 掌握常用元器件的识读方法；
熟悉和掌握常用元器件的性能和正确的使用方法。
模块一 电阻、电位器的认知 参考学时 学习目标 2 通过观察、识读、检测，会读电阻器、电位器的阻值，知道电阻器、电位器的作用 1. 了解电阻器、电位器的种类、符号及应用； 工作任务 2. 掌握常用电阻、电位器的功率、阻值、精度 3、掌握固定电阻器的标志方法：直标法，色标法(4环，5环) 相关实践知识 相关理论知识 拓展知识 观察、识读、检测，会读电阻器、电位器的阻值 1、电阻器、电位器的种类、符号及应用 2、常用电阻、电位器的功率、阻值、精度 特种电阻器和电位器 模块二 电容器的认知
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参考学时 学习目标 2 通过观察、识读、检测，会读电容器的容量，知道电容器的作用 1. 了解电容器的种类、符号及应用； 工作任务 2. 掌握常用电容器的标称容量，额定工作电压，允许偏差； 3. 掌握固定电容器的标志方法：直标法，色标法； 相关实践知识 相关理论知识 拓展知识 参考学时 学习目标 工作任务 相关实践知识 相关理论知识 拓展知识 参考学时 学习目标 观察、识读、检测，会读电容器的容量 常用电容器的种类、符号及应用，标称容量，额定工作电压，允许偏差，标志方法：直标法，色标法 电容器在电路中的选用 2 观察、识读、检测，会读电感器的电容值，知道电感器的作用 1、 了解电感器的种类、符号及应用 2、 掌握固定电感器的标志方法：直标法，色标法 观察、识读、检测，会读电感器的电容值，知道电感器的作用 1、电感器的种类、符号及应用 2、固定电感器的标志方法：直标法，色标法 电感器的检修与使用 2 掌握二极管正、负极的判断方法； 掌握各种二极管的特性和测试方法。 模块三 电感器的认知 模块四 晶体二极管的认知 工作任务 相关实践知识 相关理论知识 拓展知识 参考学时 学习目标 工作任务 相关实践知识 相关理论知识 拓展知识 整流、稳压、开关、光电二极管特性分析和测试 二极管正、负极的判断；各种二极管的特性和测试 整流、稳压、开关、光电二极管特性 了解二极管的典型应用电路 2 掌握三极管各极的判断方法；各种三极管的特性和测试方法。 三极管特性分析和测试 三极管正、负极的判断；各种三极管的特性和测试 三极管的特性 了解三极管的典型应用电路 模块五 晶体三极管的认知 模块六 晶闸管、单结晶体管的认知
《电子产品设备设备装配技术》课程标准规定
