第三单元检测卷
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.憎恶(zēng) 荒僻 愧怍(zuò) 烦燥 B.疮疤(chuāng) 取蒂 诘问(jí) 镶嵌 C.哀悼(diào) 烦琐 侮辱(wǔ) 振悚 D.门槛(kǎn) 糟糕 晌午(shǎng) 滞笨 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.他这个人挺古怪，经常自言自语，很少和别人说话。
B.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。
C.乔布斯曾对马云说：所有的成功源于一件微不足道的小事！
D.这个十岁的小朋友，在大庭广众之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 3.下列句子没有语病的一项是( )
A.能否推进“鄱阳湖生态经济区”的建设是保证我省在中部崛起的条件之一。 B.我们今天的幸福生活来之不易，谁也没有理由不珍惜。
C.中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。 D.经验告诉我们，中学生是打好知识基础的重要阶段，是要发奋学习的阶段。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在于重温那些早已熟知的故事。
②如果有人问母亲：你最喜欢什么？她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。 ③每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。
④大概是暖流作怪，母亲嚷着：“我的头皮好痒！”我就攀着她的肩膀，向她的发根里找虱子，找白头发。
⑤在那一方阳光里，我持一本《三国演义》或《精忠说岳》，念给母亲听。
A.②④⑤③① B.②⑤①③④ C.①③④②⑤ D.③④①⑤② 5.按要求改写句子不正确的一项是( )
A.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”(改成间接引语) 改变句式为：老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ B.这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句) 改变句式为：这山中的一切，每一个都不是我的朋友。 C.月亮升起来了。(扩句)
改变句式为：皎洁的月亮慢慢地升起来了。 D.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 改变句式为：小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首诗，完成第6～7题。(每小题2分，共4分)
贫 女 秦韬玉
蓬门①未识绮罗香，拟托良媒益②自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆③。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗④画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①蓬门：用蓬茅编扎的门，指穷人家。②拟：打算。托良媒：拜托好的媒人。益：更加。③怜：喜欢，欣赏。时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。④斗：比较，竞赛。
6.下面对诗歌内容的理解不正确的一项是( )
A.首句刻画了一位生在蓬门陋户，自幼粗衣布裳，从未有绫罗绸缎沾身的待嫁姑娘的形象。
B.颔联说贫女格调高尚，但却无人理解，难以觅得良媒。 C.“苦恨”表达出了贫女对世俗的怨恨之情。
D.全篇都是一个未嫁贫女的独白，倾诉她抑郁惆怅的心情。 7.下面对诗歌赏析不正确的一项是( )
A.首句通过贫女的衣着打扮来说明她内心的痛苦。
B.这首诗语意双关，以贫女自喻，流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感恨。 C.诗情哀怨沉痛，反映了封建社会贫寒人士不为世用的愤懑和不平。
D.这首诗语言没有典故，不用比拟，全是出自贫家女儿的细腻又爽利、富有个性的口语。
(二)阅读下面文言短文，完成第8～12题。(12分)
弃官寻母
宋朱寿昌，年七岁，生母刘氏为嫡母①所妒②，出嫁。母子不相见者五十年。神宗朝弃官入秦③，与家人诀④，誓：不见母，不复还！后行次⑤于同州，得之。时母七十余。
【注】①嫡母：古时候，妾的子女对父亲正妻的称呼。②妒：嫉妒。③秦：秦地，今陕西一带。④诀：告别，辞别。⑤次：停留。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.宋/朱寿昌 B.神宗/朝弃官入秦 C.后/行次于同州 D.时/母七十余 9.解释文中加点的词。(2分) (1)还____________ (2)余____________
10.翻译文中画线句子。(2分) 母子不相见者五十年。
________________________________
11.朱寿昌下决心弃官寻母的主要原因是什么？(3分) ________________________________
12.从文中可以看出朱寿昌是个怎样的人？(3分)
________________________________ ________________________________ (三)古诗文积累。(8分)
13.填补下列句子的空缺处。(每空1分) (1)谁家玉笛暗飞声，__________。 (2)深林人不知，_______。 (3)马上相逢无纸笔，_________。 (4)杨花榆荚无才思，_________。 (5)__________，对镜帖花黄。
(6)《卖油翁》中，表现陈康肃公的傲慢无礼的句子是：“ ？ ？”和“ ！” 三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第14～18题。(17分)
平坐是一种情感
李雪峰
①巷口的街上，是一些普普通通的大众餐馆，蜂拥在这里的，多是一些拎着安全帽，挽着裤脚的民工。
②我家就在距巷口不远的地方，因为平时太懒散，早餐和晚餐很少做，所以常常就近到巷口的小餐馆里草草地吃一点。
③有一天傍晚，我赶到巷口的小餐馆时，正值民工们晚餐的高峰期。我要了一个馒头和一碗稀粥，在店里找了两个来回，也没有找到一个闲置的座位来。已经熟识的老板娘不好意思地跟我解释说：“真不巧，没有座位了。”然后又征询地笑着给我解围：“要不，我让谁给你腾出一个座位来？”我还没有来得及阻止，她就对着店角一个餐桌上的人叫起来：“王大山，你端上碗去外边吃去！”那个正埋头吃饭的人抬起头向我和老板娘望过来。那是一个五十来岁的汉子，虽说赤着脊梁的身板看起来还很壮实，但头发已经有些花白稀疏了。他局促地瞅了一眼端着碗的我，又瞅了正看着他的老板娘一眼，就端着碗站了起来，准备到店外去。我忙对他说：“大哥，你坐吧，我到外面去！”就抢着走到了店外。
④外面的确已没有了坐的地方，但站着吃饭我又不太习惯，心里试了几次，终于找到了一个空隙，也像那些民工一样，端着碗蹲了下去。刚吃了几口，旁边一个民工和我搭讪：“俺们这样习惯了，大兄弟这样蹲着吃真委屈了。”我笑笑说：“委屈啥呀，前些年在农村老家，哪顿饭不是这样蹲着吃的！”
⑤“兄弟也是从农村出来的？”旁边的几个民工高兴地说。有人说：“怪不得呢，要不兄弟能来这样的破地方吃饭？”有人说：“咱农村出来的，就是跟城里人不一样。”他们开始七嘴八舌地打听我的工作。我边吃边询问他们在哪个工地做活儿，工钱怎么样，能不能按时领到工钱。一会儿工夫，我们便熟络起来了。
⑥后来，我也不再刻意避开那些民工用餐的高峰期了。去了，有座位就坐下吃；没有座位，就跟那些民工一样，一手端稀粥，一手拿着馒头，和他们蹲在店外边谈边吃。
⑦深秋的时候，家里要装修房子，从城外拉回了一车细沙，要从楼下运到三楼去。妻子说，我找几个民工去，如今这民工要价狠着呢。不一会儿，她便带了几个民工过来。几个人也不说话，铲的铲，扛的扛，干了起来。妻子得意地低声跟我说：“这一堆沙运到三楼去，别人家至少要掏五百呢，我砍到了三百。”
⑧我笑笑说：“谁能狠过你啊！”
⑨沙子很快就运完了，几个民工边拍打身上的沙尘边往外走。妻子掏了三百元递给一个年龄稍大的民工说：“大哥，这是你们的工钱。”一个民工说：“收一百吧。”年龄稍大的民工立刻会意地笑笑说：“对，不就一会儿的工夫嘛，一百元就不少了。”
⑩妻子和我都愣了。见我们发愣，一位民工忙笑着解释说：“大哥不是经常和我们平坐着吃饭嘛。”另一个胡须黑黑的民工也附和说：“咱们都是打农村来的，要在咱们老家，这丁点的活儿，还收什么钱哩。”
?因为和他们平坐过？我愣了，妻子更愣了。平坐，或许是一种尊重；平坐，或许是一种亲近；平坐，或许是一种情感。在这个世界上，我们常常抱怨别人的狡黠，我们常常抱怨别人对自己的不公，我们常常感觉自己身陷生活与社会的连环漩涡，但你想没想过放下自己，让自己同那些来自社会各角落的人平起平坐过呢？乡间的老叟们常常席地平坐，所以他们拥有五湖四海的朋友。
(摘自《文苑》)
14.文中第③段写道：“他局促地瞅了一眼端着碗的我，又瞅了正看着他的老板娘一眼，就端着碗站了起来，准备到店外去。”这句话中的人物描写表现了王大山怎样的心情？(3分)
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[部编]最新统编语文2024-2024学年版七年级下册第三单元检测卷4
