(√)
43.进行科学研究是高等学校的一项重要职能,高校应将研究的重心放在应用研究方面,以期对社会作出更多贡献。(×)
44.目前,进行学术交流也是我国高校教师培养的基本途径之一。(√) 45.学科带头人应具备的素质之一是:科研能力较强,对本学科的某一方面有较深入研究,有一定科研成果。(×)
46.教师是履行教育教学职责的专业人员,教师的专业地位在我国已经以立法的形式加以确认。(√)
47.因材施教与统一要求往往是存在矛盾的,因此,在教学过程很难将二者结合起来。(×)
48.制度建设的滞后和创新乏力等已成为严重制约我国高等教育可持续发展的瓶颈之一。(√)
49.一般认为,高校的办学自主权与历史、文化传统等因素有较明显,因此,《高教法》并未对高校办学自主权问题作出规定。(×)
50.学缘结构是指高校教师来源的构成状况。目前我国教校教师队伍的学缘结构的突出问题是“近亲繁殖”。(√)
51.我国现行的高等教育投资体制是:“以国家财政投入为主,多渠道筹措高等教育经费的方式。(√)
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《高等教育学概论》(总复习题1)(讲课用) - 图文
(√)43.进行科学研究是高等学校的一项重要职能,高校应将研究的重心放在应用研究方面,以期对社会作出更多贡献。(×)44.目前,进行学术交流也是我国高校教师培养的基本途径之一。(√)45.学科带头人应具备的素质之一是:科研能力较强,对本学科的某一方面有较深入研究,有一定科研成果。(×)46.教师是履行教育教学职责的专业人员,教师的专业地位在我
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