安全文化建设的总体思路和构想
校园安全文化建设是校园文化建设的重要组成部分，校园文化建设对安全文化建设有着规范和引领的作用。我校安全文化是校园文化的重要组成部分，校园文化是安全文化的根，正是由于校园文化的蓬勃开展，我校安全文化建设才焕发勃勃生机，行稳致远。
我校安全文化建设依托校园文化建设，秉持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将日常管理和制度建设相结合，将工作成效和业绩考核相结合，将安全教育和熏陶浸润相结合，切切实实将安全落到实处，既要扎扎实实，又要春风化雨。
一、总体思路
校园安全文化是校园安全工作最直观的表现和最集中的体现，是校园文化的重要组成部分。校园安全文化是指由全体师生共同参与的，以学校安全理念为核心的文化，是把安全管理、安全教育、安全宣传、安全观念作为一个整体来看待，所追求的不只是浅层次的效果，而是入于心，化于行的持久的文化熏陶。
我校的安全文化建设紧紧依托学校“健雅”文化的建设，将安全文化建设融入到“健雅”文化的建设之中，借助健雅
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文化来建设好校园安全文化建设，通过校园安全文化建设来丰富“健雅”文化的内涵。
我校以统筹“三个建设”，坚守“三个阵地”，狠抓落实，务求实效为原则，认真做好校园安全文化建设。
二、统筹“三个建设”
我校在校园安全文化建设方面坚持三个统筹，即统筹物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设。
1、物质文化建设
我校建筑设施布局合理，各项设施设备齐全，符合安全要求。
（1）我校校舍选址符合要求，建筑安全达标，无地质灾害隐患，无危房、危墙、危险构筑物；教室、实验室、图书室、厕所、卫生室、门卫室等能满足教育教学需要。
（2）我校设施设备安全达标，教学设施、艺体设施、体育场所和活动器材能满足需要且符合安全要求；各项消防设施设备均按要求配备，学校配有微型消防站；有和公安局联网的一键报警；有全覆盖的监控网络和符合要求的存储时长；校园饮用水达标；校园内门、窗、讲台、课桌凳完好整洁美观。
（3）我校周边安全环境达标，校门口有交通警示标志、标线和标牌；周边的池塘有安全围栏和标识；校园周边200米范围内无违规经营和乱搭乱建，环境洁净优美。
（4）门卫室内配有符合要求的钢叉、盾牌、抓捕器、
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防刺背心、防割手套、橡胶棍、强光手电、催泪喷雾器、电话、灭火器等安保器械。
2、制度文化建设
制度建设是安全管理的基础和前提，我校按照“党政同责，一岗双责”的要求，按照“安如泰山”制度体系的建设要求，结合我校实际情况不断完善安全制度体系、应急处置预案、安全台帐。学校分解落实安全管理职责，建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全，落实国家关于学校安全管理工作的法律法规，规范学校安全管理行为，提升安全管理水平，构建学校安全管理科学体系，建立行之有效的安全管理的长效机制。
（1）我校建立了完善的学校安全管理制度，包括学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度以及消防、交通等一系列制度。
（2）我校建立了教务方面的安全管理制度，包括教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。 （3）建立和完善了学校日常安全管理制度，包括学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度等。
（4）学校建立了完善的校园突发事故应急处置预案。包括：食物中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。
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校园安全文化建设
