XX年感恩工作心得体会及计划

XX年感恩工作心得体会及计划

XX年，读完《感恩你的工作》这本书之后，感到值得认

认真真阅读。尤其是作为教师更认真阅读学习。下面是

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为大家收集整理的 XX年感恩工作心得体会及计划，欢迎大 家阅读。

篇1《感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文 化的最佳心灵读本，我认为感恩同样对于教育事业也是必不 可少的。

这本书提到了许多成功的典型企业， 女口：松下、沃尔玛、

卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企 业的成功，一个重要的因素就是感恩

！常言道：滴水之恩，

当涌泉相报。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是 真情的让我们怀着感恩的心来工作吧

！当我读了这本书后，

我的心中豁然开朗了。谁言寸草心，报得三春晖。父母给我 们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报 父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺 讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位 有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激

；还

！身为教师，

应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明 可爱的孩子。

当今社会充斥着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环 境下

很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反 而是经常埋怨社会竞争的激烈，抱怨同事间的钩心斗角，满 腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学习、培训、 开会，课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这 本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自 己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。

评优课、公开课，有些教师就说这是在搞形式主义，而 有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能 力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我 通过听公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课 件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。

对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。 有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通， 及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教 书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工 作，人类灵魂的工程师多么崇高的赞语。你没有选择学生的 权利，只能用感恩的心去对待你的每一名学生，尤其有个性 的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。

在这本书有这样一个故事：有一个妇女独自呆在家里， 有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去 对他们说：请进来吧。

然而，三个人都不愿意进她的家。 傍晚时分丈夫回来了，

夫人告诉他这件事，他就去后面花园请他们进来。三个长者 还在，但他们确说：我们不能同时进你的家，你只能选择一 个人，我们三个分别是爱、成功和财富。

丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，他们商量了一下决 定把爱请进来，当他们宣布时，三个人同时来到他们家中。

三个老人快乐的说：只有你们邀请爱的时候，我们才会 一起出现。非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成 功，必须存在一颗感恩的心 ！只有感恩，才会懂得宽容，不 再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去 回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业， 使我们的生活、 教学处处存在动人的风景。

用感恩的心去工作，你就不会抱怨 ；用感恩的心去工作， 你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前 退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己 心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈 工作，你才能真正做到严以律己、宽以待人。

请相信：给你磨练的人，就是给你恩惠的人

；给你痛苦 ；用感恩的 ；用感恩的心去

的人，就是给你快乐的人；给你批评的人，就是给你成长的 人；给你失落的人，就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心， 你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，你的灵魂就会 更加纯净！ 《用感恩的心去工作》它告诉我：用感恩的心去工作 感恩是一种美德也是一种智慧，更是获得能量与能力的途 径，它能成就生命和事业的辉煌 ！

篇2感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是 一种情