2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》word单元测试题
小学科学三年级上册第一单元测试题
单元概述：这就是学生学习科学课的第一个单元,也就是引领学生走
进小学科学学习大门的单元,将对学生以后的学习产生深刻的影响.选择植物作为开篇,就是因为学生对植物具有天然的好奇心,这将为她们的主动学习提供重要的心理基础。
一、多项选择题.
1、树的整体形态一般由( )组成的.
A、树冠 B、树干 C、树叶 D、树根 2、树的器官一般包括（ )。
A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、大树与小草的主要不同之处在于（ ).
A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细 D、质地 4、大树与小草的共同之处有（ ）。 A、都生长在土壤中 B、都有绿色的叶 C、都会开花结果 D、都需要水分、阳光与空气
5、水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要（ ）. A、土壤 B、水分 C、阳光 D、空气 6、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（ )等方面。 A、发芽 B、生长 C、开花 D、结果 7、植物的生存需要( )。
A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养 8、植物的共同特征就是（ ）。
2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》word单元测试题
A、生长在一定的环境里 B、都需要水分、阳光、空气与营养C、都会生长发育 D、都会繁殖后代 E、都有从生到死的生命过程 9、世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点。例如：( )
A、会捕虫的植物猪笼草 B、结“面包”的树 C、神奇的王莲 D、世界上最大的花 二、填空题。
1、树就是( )的植物，生长在一定的环境里，就是有生命的物体。
2、小草与大树一样,具有( )的共同特征.
3、树的叶就是多种多样的，同一种树的叶具有（ ）的基本特征。
4、植物的叶一般由( )与（ )组成,( )上有叶脉。
5、叶也就是有生命的,叶从( ）开始生长,到最后衰老死亡，完成了一生。
6、植物按生存的环境不同，可以分为（ )与（ ).
7、植物的一生就是有（ ）的，每种植物都有一定的（ ）.
8、（ ）可以让我们获得很多的信息,( ）会使我们发现大树原来就是一个生机勃勃的生命世界.
2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》word单元测试题
9、拓印树皮图案的方法:把（ )紧压在树干上,先用( ）在纸上反复按压，再平捏（ )在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
10、在校园、田野、路旁、果园中都能找到( )，它就是一年生杂草,全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 11、像樟树茎一样的茎叫( )；像狗尾草一样的茎叫（ )。
12、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ )与（ )就是两种常见的水生植物. 三、判断题。
1、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。( ） 2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气就是沉在水底的原因.（ )
3、植物在不断地发生着变化,有的变化比较明显,有的变化不太明显.（ )
4、植物的变化就是生命体的特征之一。( ）
5、许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ )
6、有的树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长与衰老的完整过程。( )
7、春暖花开的季节,许多植物很快地进入了成熟期,发芽、长大、开花结果。（ )
2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》word单元测试题
8、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物.( ） 9、古话说:“万物生长靠太阳”,植物与阳光的关系非常密切。( ）
10、藻类植物与蕨类植物不会开花，它们用自己散发的孢子进行繁殖。（ ) 四、瞧图回答问题.
1、观察下图并标注出各部分的名称。 13页上图(不要标注各部分名称） 五、观察探究题。
1、观察校园里的树并写出观察记录。
小学科学三年级上册第二单元测试题
单元概述：本单元就是在植物单元的基础上继续进行的科学探究，对
学生来说,喜欢动物就是与生俱来的。秋天就是动物活动频繁的季节,也就是观察研究动物的好时机。本单元的核心概念仍然就是生命体的基本特征。
一、多项选择题。
1、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:（ ）。 A、运动与休眠 B、呼吸 C、吃食与排泄 D、冬眠 2、蚂蚁的身体分成( ）,头部长有触角，胸部长有六只脚。 A、头 B、颈 C、胸 D、腹
3、动物的个体形态不同，生活环境也不同，但就是动物具有共同的特点：
2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》word单元测试题
A、生活在一定的环境里 B、会运动 C、需要食物维持生命D、会排泄废物 E、会对外界刺激做出反应 F、会生长发育 G、会繁殖后代 4、在观察活动中,我们要做到:( ）。 A、爱护小动物,不伤害它们.
B、保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。 C、注意安全，不在有危险的地方活动。 D、把小动物们带回家饲养。 二、填空题。
1、动物具有多样性，动物的生存依赖于( ），不同的（ )中生长着不同的生物。
2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的（ ），如触角伸缩，身体缩进身体里来躲避危险等。
3、蜗牛利用（ )能在各种物体上爬行,（ ）做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。
4、蚯蚓能对外界的刺激产生相应的（ ），如对外力刺激的反应,对水的反应。
5、金鱼用( ）游泳,用( )呼吸。 6、蜗牛的足叫( ).
7、( )生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。 8、( ）就是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影.
2016春教科版科学三下第一单元《植物的生长变化》单元测试题
