1、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山2、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬每个字的每个音节都发射火星。雨果3、少年读书，如隙中窥月中年读书，如庭中望月老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭5、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿6、劳于读书，逸于作文。程端礼7、求学将以致用，读书先在虚心。书摘8、读活书，活读书，读书活。郭沫若9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德10、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根11、好读书，不求甚解。陶渊明12、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林16、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬20、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立22、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
二年级语文下册专项训练
课外阅读专项
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁 ( )的面孔 ( )的歌声
( )的蜜蜂 ( )的花儿
3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以及儿童来描写的。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠（）马奶子（）玫瑰（）喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄（ ）
4．找出描写颜色的词，写在横线上。
_____________________________________________________ 5．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。
6．用“ ～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。 这句话把_____________ 比作____________________。 7．给这段话的结尾部分加上标点符号。
请你相信，你的坚持终将美好，加油！
1、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山2、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬每个字的每个音节都发射火星。雨果3、少年读书，如隙中窥月中年读书，如庭中望月老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭5、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿6、劳于读书，逸于作文。程端礼7、求学将以致用，读书先在虚心。书摘8、读活书，活读书，读书活。郭沫若9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德10、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根11、好读书，不求甚解。陶渊明12、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林16、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬20、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立22、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
8.从短文中找出下列词语的近义词。 快乐—( ) 惊讶—( ) 美丽—( ) 微小—( )
9.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。
10.我要向雷锋叔叔学习 。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 11.这篇短文一共有( )个自然段。
12.第2小自然段有( )句话,是围绕 这句话写的。
13.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
爱玩的太阳娃娃
请你相信，你的坚持终将美好，加油！
1、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山2、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬每个字的每个音节都发射火星。雨果3、少年读书，如隙中窥月中年读书，如庭中望月老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭5、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿6、劳于读书，逸于作文。程端礼7、求学将以致用，读书先在虚心。书摘8、读活书，活读书，读书活。郭沫若9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德10、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根11、好读书，不求甚解。陶渊明12、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林16、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬20、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立22、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 14.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。 15.短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
16.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )( )( ) ( )。 17.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 18．给短文加个题目：_______________________ 19．保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。
20．第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ） ，最后写湖上有（ ）。 21．短文的主要意思是（ ）
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。
22．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：（至少写三个）
请你相信，你的坚持终将美好，加油！
1、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山2、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬每个字的每个音节都发射火星。雨果3、少年读书，如隙中窥月中年读书，如庭中望月老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭5、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿6、劳于读书，逸于作文。程端礼7、求学将以致用，读书先在虚心。书摘8、读活书，活读书，读书活。郭沫若9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德10、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根11、好读书，不求甚解。陶渊明12、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林16、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬20、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立22、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
______________________ ____ 句：（至少写一句）
__________________________________________ ________ ________________________ __________________________
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。 23..在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 (1)形容事情容易做。( ) (2)办法。( )
24.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“ ”画出有关内容。 25.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 ，二不能 。
26.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出来。 27.伯父夸徐文长聪明是因为( ) A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
乌龟与水井
请你相信，你的坚持终将美好，加油！
1、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山2、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬每个字的每个音节都发射火星。雨果3、少年读书，如隙中窥月中年读书，如庭中望月老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭5、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿6、劳于读书，逸于作文。程端礼7、求学将以致用，读书先在虚心。书摘8、读活书，活读书，读书活。郭沫若9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德10、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根11、好读书，不求甚解。陶渊明12、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林16、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根19、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬20、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立22、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提 醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 28．给文章第一小节加上标点符号。 29．这篇短文共有（ ）小节。
30．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指__________ 。
31． 这则寓言的意思是：（用“√”表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ） （3）骄傲自大是不对的。 （ ）
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 32．选词填空。
员 圆 园 向 象 弟 第
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