2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛
（天津赛区）试题
考生须知：
1．请将全部答案写在试题上。 2．考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K
39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 I 127
一、选择题（本题共10分，每题2分）每题只有一个正确答案，将其标号填入下表中。
1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．冰水共存物 C．干净的果汁
D． 矿泉水
2．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正．．确的是．
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂
网
D．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 3．物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是
A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
4．蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．NaHCO3 D．NaCl
5．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是
A．废旧金属的回收利用，既可以节约金属资源，又可以减少对环境的污染 B．开发太阳能、风能等新能源，既可以解决能源危机，又可以减少对环境的污染 C．为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊 D．用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题
二、选择题（本题共20分，每题2分）每题有1～2个正确答案，将其标号填
入下表中。正确答案只有一个选项的，多选不给分；正确答案包括两个选项的，只选一个且正确给1分，一对一错不给分。
6．化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，
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混合、研磨，其中能嗅到刺激性气味的是
A．氯化钾 B．硫酸铵 C．尿素 D．磷矿粉 7．下列实验设计方案中，可行的是
A. 用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉 B．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42-
C．将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气 D．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3d的混合物
8．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是
物质 第一次
测得的质量/g 0
第二次
测得的质量/g 测
A
5待0 B4.6 23
C42.2
D14
A．上述反应属于化合反应 B．该反应应C与D的质量变化之比为23：4 C．第二次测得A的质量为12.4g D．该反应中共生成D的质量为4.2g 9．以下各装置能完成相应实验的是
① ② ③ ④
A．装置③：制取氧气、氢气等气体 B．装置④：干燥，收集HCl气体 C．装置①：用氯酸钾制氧气 D．装置②：由b进气收集O2或CO2气体 10. 如图，实验桌上放置的两容器中盛有等体积的醋酸和水两种液体。几天后，两者的体积
都明显减少，且醋酸比水减少得多。由此现象得出的正确结论是
A. 醋酸与水都能挥发 B. 醋酸比水易挥发 C. 醋酸的熔点比水高 D. 醋酸的沸点比水高
11．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。若在实验室中用10g 质量分数为98%
的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（水的密度近似看作1g/cm3）
A．将25mL水慢慢倒入盛有5.4mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌
B．将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
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C．若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%
D．配制该溶液时，若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和 12. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
13．有A、B两种混合粉末，质量分别为m1，m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3
和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为wg。下列说法正确的是（已知：KHCO3 + HCl == KCl + CO2↑+ H2O ，NaHCO3 + HCl == NaCl + CO2↑+ H2O） A． 21m1 = 25m2 B．m1 = m2
C．混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比可为任意比 D．混合物A中CaCO3和KHCO3质量比一定为1∶1
14．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）
A．CaCl2（CaCO3） B．NaCl（Na2CO3） C．Fe（Cu） D．MnO2（KCl）
加足量稀硫酸、蒸发、结晶 加足量稀盐酸、蒸发、结晶 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
15．某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种，或由其中几种混合形成，
现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。则下列判断正确的是
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A. 该溶液中不可能含有碳酸钠
B. 该溶液含有硫酸或盐酸，也可能两种同时含有 C. 该溶液中是否含有氯化铜不能确定
D. 从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况
号 0 案 题号 答案
11 12 13 14 15 三、填空题（本题共23分）
16．(4分) ⑴填表：下列物质用途主要利用物理性质的，填写其对应的物理性质；主要利
用化学性质的，填写其对应的化学反应方程式。 序号 ① ② ③ 物质 铝 纯碱 酒精 用途 制铝箔及电缆线 制取苛性钠 内燃机的燃料 物理性质或化学反应方程式 ⑵下图是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图。
图中一种小球代表一种元素的原子，三种原子分别是C、N、O。该反应的化学方程式为_______________________________________ _。
17．(2分) 粉笔是教室内空气的主要污染源(可吸入颗粒物)，粉笔的生产过程是：
（1）写出熟石膏变为生石膏的化学方程式_________________ ___________________。
（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制成“无尘”粉笔。这是利用甘油吸湿性很强的性质，可使粉笔因潮湿而不飘尘，而加入纯碱的作用是提高粉笔的硬度。其原理用化学方程式表示为_______________________________________ ____。 18．（6分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。 （1）写出下列反应的化学方程式：
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①氯化钡溶液与硫酸钠混合： ； ②碳酸钾溶液与稀盐酸混合： ； ③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合： 。 （2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗? 这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”
的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42
一
，而Cl、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应
一
的离子是 ；
上述反应③中实际参加反应的离子是 。
（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意
图。
19（6分）某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验： ①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。 ②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。 ③待①中反应充分后，过滤。
④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。 回答下列问题：
（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的 盘里。 （2）如何判断①中反应已进行充分？
。 （3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？ 。
（4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等。 （5）通过上述实验测得的铜的质量分数是（用a、b、c表示） 。 （6)老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大。该步骤是 。
点燃 20．（5分）已知：镁+氧氮气 氮化镁（固体）
气 氧化镁（固
点燃体）镁+
（1）在做测定空气中氧气含量的实验时， （填能或不能）用铁丝代替红磷，原因是 。
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2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛天津市初赛试题
