本科生毕业设计（论文）成绩评审表
（非工科专业，指导教师用） 请根据个人的信息，把XX填写即可 题目名称 姓 名 XXX 评分项目 工作 表现 20% 01 学习态度 02 科学实践、调研 03 课题工作量 04 查阅文献资料能力 05 综合运用知识能力 能力 水平 45% 06 研究方案的设计能力 07 研究方法和手段的运用能力 08 外文应用能力 09 文题相符 10 写作水平 论文 质量 35% 11 写作规范 12 篇幅 13 成果的理论或实际价值 是否达到答辩要求 指导 教师 评语 准考证号 分值 7 7 6 8 10 10 10 7 5 10 5 5 10 成绩 XXX 得分 XXX 专业 XXX 评价内涵 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 通过实地调查、社会实践或实习等渠道获取与毕业论文有关的材料。 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本领域有关科学成果。 能运用所学专业知识分析论述有关问题，能对相关资料进行分析整理并合理运用，概念清楚，能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。 研究思路清晰，设计方案完整可行。 能较熟练地运用本学科的常规科学研究方法，能适当运用相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行资料搜集、加工、处理。 能按学校规定结合论文阅读、翻译一定量的本专业外文资料，翻译准确、通顺、文字流畅，有外文摘要和外文参考书目。 论文较完整地回答了题目所设定的有关问题 论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明，语句流畅。 符合科学论文的基本要求，论文中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范，书写工整。 符合本专业规定要求 在理论上具有新意，应用性研究对于实际工作具有一定意义。 指导教师签名： 年 月 日 本科毕业设计（论文）成绩评审表
（答辩委员会用）
题目名称 姓 名 XXX XXX 评分项目 准考证号 分值 5 10 XXX 得分 准备充分 专业 XXX 评价内涵 01 02 答辩准备 陈述表达 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确； 符合本学科的发展和培养目标，体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，达到毕业设计（论文）综合训练的目的。 分析归纳合理，方案论证充分，实验方法科学。 圆满完成规定任务，工作量饱满，难度较大，具备综合运用所学知识和技能，有分析、解决实际问题的能力，论文（设计）有应用价值。 回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确、深入，有逻辑性。 条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范；图表完备、整洁、正确，书写格式规范 合理使用各种检索工具，能独立检索文献资料。 对前人工作有改进或突破，或有独特见解，有一定的应用价值。 03 选题 5 04 设计（论文）思路 15 05 06 07 08 09 主要完成情况 回答专家提问 论文书写质量 文献查阅 创新 成 绩 30 10 10 5 10
答辩成员(签 名)：
年 月 日
毕业设计（论文）成绩评审表（一式三份）
