许昌职业技术学院
系 别：学 期：教 研 室：课程名称：授课专业：授课班级：教师姓名：
机电工程汽车系 2017—2018学年第一学期 电气化教研室 电子技术基础 17级 许艳华
二零一七年七月一日
《电子技术基础》第一单元
课程单元教学设计
（2017～ 2018学年第1学期）
单元名称： 二极管测试 所属系部： 机电工程系 制定人： 许艳华 合作人： 制定时间： 2017年7月1日 许昌职业技术学院电工电子课程单元教学设计 单 元 二极管测试 标 题： 授课班级 161 上单元教学学时 在整体设计中的位置 周 月 日第 2 第1次 课 节至 时间 节 能力目标 周 月 日第 上课 地点 实训室403 知识目标 电工理实一体化实训室 素质目标 1.培养学生独立教学 1、能识别常见二极管； 目2、能用万用表测试二极管极性； 标 3、能判断二极管质量好坏。 1.了解常见二极学习能力； 管； 2.培养学生决策2.掌握常用二极管能力； 的测试方法 3.培养学生劳动组织能力。 能力训练任务 （指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等） 任务1. 识别常见二极管 任务2. 用万用表测试二极管极性 任务3. 判断二极管质量好坏 案例和 教学 材料 案例1.演示违章作业带来的危害 教材：电子技术基础 资料:电子技术基础 仪器、设备： 1、电工实验台一台 2、电工仪表一套 3、实验板一块 4、工具若干 单元教学进度
教学内容及步骤 能力/知识目标 培养学生借助网络或书籍学习新知识的能力。 教师下达任务：某电路中的二极管损坏，学生结合课前搜集的资时间教师活动 学生活动 （分钟） 1 （案例导入） 要求学生利用工具检料对该要求做初步分10 测出故障元件并替析。 换。 学生带着教师的问题和自己的观点，边听边思考，同时做好学习笔记。 1.掌握二极管的工作特性； 2 2.掌握二极管教师通过多媒体讲解二极管的工作特性 （分析极性检测方法； 教师用EWB仿真软任务） 3.掌握二极管件对二极管特性进行质量好坏的检仿真，让学生观察电测方法。 路仿真结果。 学生仔细观察仿真过程，并以小组形式对仿真结果进行讨论。 40 学生根据工单要求领取3 （任务实施） 1.能够正确识别二极管； 2.能够熟练地检测二极管 分发器件 学生根据任务要求进行元件检测 下发任务工单 工具，并进行分组，组内成员分工。 40
电子技术单元教学设计--许艳华
