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专升本英语记单词存在哪些误区? - 图文 

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专升本英语在复习的时候,离不开单词的记忆,在背诵单词的过程中可能会存在一些误区,导致复习的时候没有效果,记单词这个误区要避免。

一、只背单词,不去用在英语复习过程中,有些同学即便是很努力的记忆英语单词,但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。学生通过例句或文章记忆单词。

主要有两个作用:一方面可以帮助学生了解这个单词的正确用法;  另一方面可以帮助学生了解正确使用这个单词的语境。有了句子或文章这些载体,学生记忆单词就会变得有据可依,用起来也会得心应手。

二、过度依赖中文释义,只认识词不如辨词许多学生习惯于看汉语背单词,背单词的过程就是把英文单词在脑海里翻成汉语的过程。这样,学生容易形成对一些句子的误解。过于依赖中文释义还有另一个问题,即无法精确表现近义词之间的区别。

比如,match和race这两个词的意思都是“比赛”,但有很大的区别,前者是说有双方参与、对打的比赛,像橄榄球比赛,而后者是竞速比赛,像跑步。所以,建议大家在选购词汇书时,一定要挑选有英文释义和例句的书。

三、关注难词、生词若想书面表达(写作)得高分,不仅要语法没有错误、表达正确,还需要使用较复杂的语言结构和高级词汇。一些学生为了写出复杂的句子,会专挑复杂的、字母多的单词记忆,但实际效果并不好,写出来的都是冗长的、汉语化的句子,不符合英语表达习惯,也不地道。其实,学生掌握一些有多个释义的小词、活词,并能灵活运用,写出来的文章非但不会拗口,还会显得更流利、地道。

专升本英语记单词存在哪些误区? - 图文 

专升本英语在复习的时候,离不开单词的记忆,在背诵单词的过程中可能会存在一些误区,导致复习的时候没有效果,记单词这个误区要避免。一、只背单词,不去用在英语复习过程中,有些同学即便是很努力的记忆英语单词,但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。学生通过例句或文章记忆单词。主要有两个作用:一方面可以帮助学生了解
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