11 修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A．昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。 B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D．看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 二、下列句子的病因是什么？选一选。(18分)
A．用词不当 B．语义重复 C．成分残缺D．搭配不当 E．语序不当 F．前后矛盾1．李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( 2．同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 ( 3．公园里开满了。 ( 4．班长把同学们的意见反应给老师。 ( 5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 ( 6．这是一种理想的清洁洁具。
三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。(15分)
1．这是有趣的一本儿童读物。
2．在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。 3．风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。 4．读了《田忌赛马》，使我深受教育。 5．成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。(18分)
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) ) ) ) )
1．我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．老师介绍了许多小明的事迹。
____________________________________________________ 3．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 4．小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔?柯察金的故事。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．我断定李明这次数学考试可能得满分。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 6．我们班连续三年被评为“先进班集体”的称号。
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五、在文段上用修改符号修改错误。(15分)
西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 六、阅读理解。(31分)
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多看一本书
如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”
小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年青的时候，有同事像我借了钱，赖帐不还。那时我每月的工资全都除了有一部分必需寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭，轻松地从牙缝里挤出一点钱，却被同事《吃》了，因为心里不是滋味，所以现在想想，这也并不是吃亏。
可是，书读得太少，只读完小学就开始工作，从15岁到现在，30多年了，我处处都要付出比别人更多的时间，劳心劳力，却不一定能有跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是真正的吃亏！
有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，贴在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。 (有删改) 1．文中最后一句的破折号表示( )(2分)
A．意思的转折 B．解释或说明 C．声音的延续或停顿 2．第三自然段有许多错误，请用修改符号在原文上修改过来。
(18分)
3．作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？(3分)
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统编版五年级语文下册修改病句专项练习
