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写作技巧与手法

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写作技巧与手法

从往届阅卷情况看,考生对加点词的解释、内容的理解,只要认真审题,明确 题旨,一般不会失分。易失分的是句子解释和课外文言文阅读中那两个加点词的解 释及句子解释,这两道题也是最能拉开差距的。要在这道题上胜过别人,就要平时 多练习,去揣摩解释中哪些是要点,具体做到:

首先,带点词语的考试。它们的解释是有范围的,应该以书本中的注释为标准, 如果解释没有按照书本,即使解释得相当精彩,在考试中也是容易失分的,因为考 试答案是局限于教材的。

其次,句子解释的考试。虽说是用现代汉语解释句子的意思,却宁可做成是翻 译,因为今年语文的考试是全市统批,意味着将有统一的标准,因此与其模棱两可 的解释,不如做到字字落实。文言语句的翻译,应以直译为主,意译为辅,抓住句 子中关键字词,逐字对应翻译,同时做好留、补、删、换、调。文言文翻译的方法 一般有:①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②补。即 补充单音词为双音词,或补出省略成分等。③删。即删除不需要译出的虚词等。④ 换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。⑤调。即调整词序或语序,使之合 乎现代汉语习惯。

最后,开放性试题鼓励创新。鼓励张扬个性,但并不意味着可以放任自流、随 心所欲,而要冷静思考,分析题意,按要求思维发散开去,发散的角度越多越好, 然后再对这些角度进行分析比较,从中找出最佳点,大胆发表自己的见解。

考场作文写作技巧 五分钟审题 十分钟构思 四十分钟成文 一、五分钟审题

1. 确立准确的内容 看到作文题目后,我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问

题。 思维的发散:具体到考场作文,我们可以从以下几个方面发散自己的思维: ① 把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内 容。 ② 围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。

A. 类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的 内容。 B. 内敛式联想:给一些宽泛型的话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明 确写作的范

围。

C. 逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。

D. 虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概 念,既有虚

的一面,也有实的一面。

思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,我们要注意下面两点: ①要写自己熟悉的内容;

②要写自己驾驭得了的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达 能力所决

定。

通过思维的发散和思维的归纳,一篇文章的表现内容得以最终确立。

2. 突出明确的中心 为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几

段话, 将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏 离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。①表现中心的确立存在一个是否符 合题意的问题

有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没 有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么表现中心偏离题意。

②我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。 为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话, 将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏 离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。表现中心的确立有品位高低之分

① 要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面 的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。

② 要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行 深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。

④ 要有化实为虚的能力:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐 喻、象征等手法,借助于虚拟的“形象”来表达思想,就可以迅速打开思路。

⑤ 要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。需 要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。

⑥ 要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立 意。 二、十分钟构思

1?确立合适的文体 如果所写作内容比作人的躯干,写作中心比作人的灵魂,那么文章的体裁就

应 该是一件衣服。一件既合身又得体的衣服,能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者 审美眼光

的高妙。

文体的选择

① 根据话题的特点来确定文体。

② 根据自身的特点来确定文体:大多数同学在文体上都有自己的偏好和特长, 充分利用这个特点,在考场上扬长避短,尽量选用自己熟悉、擅长的文体,取得最

佳效果。由于生活经历和阅读面的不同,同学们所掌握的写作题材也不尽相同,针 对不同类型的写作题材,我们也应该选择不同的文体。

文体的要求 一 . 记叙文

A. 要处理好叙事详略的问题。 B. 要处理好叙述与描写的关系。

C. 要加强点题意识:文章只要能在关键处加上一些画龙点睛的语句,对话题和 中心加以强

化和突出,它们完全可以成为一类卷。

二议论文

A. 议论文中的叙述要简洁。 B. 议论文中的议论要有针对性。

2?探究下笔的角度

世界是丰富多彩的,每一个侧面都能折射出特有的精彩。同样的材料,我们只 要运用得当,也能表达出属于自己的独特见解来。

视角转换

同样一件事,观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同,得到的印象和结 论也不会相同。

一、认真审题

考场上,要写好作文,获得高分,必须尽快进入写作状态。看到题目时,要聚 精会神,不慌不忙,镇定沉着,并且告诫自己,经过长期的准备,自己无论是在材 料积累方面,写作技巧方面,还是写作速度方面都已胸有成竹,只要自己在战略上 藐视它,在战术上重视它,就一定能够发挥出自己的最好水平来。

在进入状态后,应该立即审题。首先,把作文题仔细默读一遍,然后从作文的 范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真,如果是材料作文或话题作文, 一定要把所给的作文材料、提示语、话题(话题作文才有)和作文要求等认真地默 读一遍,对重点的字句还应该字斟句酌,否则会“一步走错,全盘皆输”。审题时 对于所给的材料要明确它的寓意,对于提示语要抓住其显性信息(给予明显提示的 词语),挖掘其隐性信息(含义深刻的词语),对于所给的话题,要明确它的现实 意义,对于文体要求要明确体裁,如果体裁

不限,可以选写自己最拿手的文体,但不要写出非驴非马的文章来。 二、大胆立意

“意犹帅也”,对于作文的立意必须引起高度重视,因为它是文章的统帅和灵 魂,立意不对就会前功尽弃,立意不好就会大为逊色。而作文要获得高分,立意时 就应该大胆。大胆,就要想人之所未想,发人之所未发,紧密联系当前社会的热点, 把握时代的脉搏,如以德治国、以法治国、执政为民、西部开发、祖国统

写作技巧与手法

写作技巧与手法从往届阅卷情况看,考生对加点词的解释、内容的理解,只要认真审题,明确题旨,一般不会失分。易失分的是句子解释和课外文言文阅读中那两个加点词的解释及句子解释,这两道题也是最能拉开差距的。要在这道题上胜过别人,就要平时多练习,去揣摩解释中哪些是要点,具体做到:首先,带点词语的考试。它们的解释是有范围的,应该以书本中的注释为标准,如果解释没有按照
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