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高考生物二轮复习 专题演练 人和高等动物生命活动的调

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人和高等动物生命活动的调节(一)

时间:45分钟 满分:100分

一、选择题(每题5分,共60分)

1.(2014·安徽卷)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )

A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

解析 反射是指在中枢神经参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,分为条件反射和非条件反射。条件反射是在后天生活过程中经大脑皮层建立的,所以A错误;食物引起味觉需经大脑皮层建立,铃声引起唾液分泌也是经大脑皮层建立的,二者均属于条件反射,所以B错误;条件反射是建立在非条件反射基础上的,在条件刺激强化作用下,非条件反射可以转化为条件反射,所以C正确;铃声和食物引起唾液分泌属于不同反射,它们的感受器和神经中枢不同,反射弧不同,所以D错误。

答案 C

2.(2014·北京卷)在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是( )

A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经调节减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

解析 本题考查体温调节相关知识。冬泳时,受寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,并传至下丘脑体温调节中枢,支配骨骼肌收缩,皮肤血管收缩,A、B项发生;同时通过传出神经使散热活动减弱汗腺分泌减少,C项发生;下丘脑受到寒冷刺激后,会产生促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,最终使甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加,D项符合题意。

答案 D

3.(2014·山西忻州二模)

1

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( ) A.发热和寒颤 B.提高环境温度和寒颤 C.寒颤和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加

解析 人体每时每刻都进行产热、散热。图示中ab段说明产热大于散热。bc段说明散热增强。剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化。A、B、C项均与曲线变化不符。

答案 D

4.(2014·安徽江南十校联考)如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是( ) A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导 D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射

解析 传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。膝跳反射的神经中枢位于脊髓。膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。刺激A处可引起屈肌收缩,但兴奋的传导未经过完整的反射弧,故不能称为反射。

答案 B

5.(2014·陕西西安五校一模)下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是( )

2

A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换 B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动 C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 D.神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加以维持电位差

解析 兴奋从细胞B传到细胞D,通过了突触间的传递,存在化学信号与电信号的转换;从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应,但没有通过完整的反射弧,不能称为反射活动;刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转;神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加,K外流以维持电位差。

答案 B

6.(2014·山东日照一模)如图示反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的微电表,用于记录神经兴奋电位变化;d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是( )

A.用电极a刺激神经,不能引起骨骼肌收缩 B.d内信号变化:电信号→化学信号→电信号 C.用电极b刺激骨骼肌,c处能记录到电位变化

D.用电极b刺激骨骼肌,刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷

解析 用电极a刺激神经,则兴奋能在传出神经纤维上双向传导,并能引起骨骼肌收缩,A项错误;d表示神经—肌肉接头,是突触的一种,所以神经冲动在此处由电信号转变为化学信号再转

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高考生物二轮复习 专题演练 人和高等动物生命活动的调

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