(1)培养协作精神
要求:1、根据新课程理念和要求,重新设计教学目标,教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(6分)
2、确定教学重点和难点。(4分)
3、简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。(5分) 4、结合本节课所提供的内容,说出几种常用的教材处理方法。(5分) 参考答案: 1、教学目标
(1)通过使用公式进行表格单元的计算,使学生在公式中引用单元格地址,了解相对地址与绝对地址的作用;
(2)知道公式的组成及输入方法,学会使用公式进行简单的计算; (3)通过小组协作学习,促进学生养成相互交流、协作的习惯。 2、教学重点:公式的组成、单元格地址的引用 教学难点:相对地址与绝对地址的使用
3、使用小组协作法、任务驱动教学法、演示教学法等方法中的若干种,不宜过多。理由略。
4、教材处理:补充增加、合并或分解、调整顺序、弱化和删除等等。如本节课可增加运算符的简单知识,将SUM函数调整到后面等。
初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案
(1)培养协作精神要求:1、根据新课程理念和要求,重新设计教学目标,教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(6分)2、确定教学重点和难点。(4分)3、简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。(5分)4、结合本节课所提供的内容,说出几种常用的教材处理方法。(5分)参考答案:1、教学目标(1)通
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