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最新部编人教版七年级道德与法治（上册）考点归纳
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲
1.为什么说中学生活是我们的新起点？P3 答：①我们有了一个新的名字----中学生。
②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上（自身成长的起点）。 2.如何认识中学时代？（中学时代的重要性？）P4
答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3.中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？P5-7
答：（1）中学生活对我们意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 （2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会： ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域；
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ； ④)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
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（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心里不完美的形象，重新塑造一个我。 4.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”?P7
答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5.我们应怎样度过中学时代？P8
答： “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 6.梦想的重要性?(为什么要有梦想?)P9
答：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。
②少年的梦想，虽然总是和现实有一定距离，但是有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 7. 少年的梦想具有什么样的特点？P10
答：①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
8. “中国梦”、基本内涵、实现途径分别什么?P10
答：“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 9.我们应该如何实现梦想？P11-13
答：①少年有梦，不应止于心动，更有付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 ④努力，需要坚持。要落实在每一天的具体行动中。 ⑤努力还需要方法。方法对了会有事半功倍的效果。
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第二课 学习新天地 学习伴成长 1.我们应该怎样正确认识学习？P15-17
答：①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。
②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习的重要性（意义）？P18-19
答：①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。 3.如何理解学习是苦乐交织的（如何体味学习）？P20-21
答：①学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 总之，学习是苦与乐的交织。 4. 如何学会学习？P22-24
答：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”）
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人教版《道德与法治》七年级上册知识点归纳
