专题十七 物质的检验、分离与提纯
【考情探究】
课 标 解 读
解读
能根据物质的特征反应和干扰因素选取适当的检验试剂
能根据物质性质的差异选择物质分离、提纯的实验方法
考点
物质的检验与鉴别
物质的分离与提纯
物质的检验、分离与提纯是高考的必考内容,主要与元素化合物性质结合考查。命题形式有三种:一是在选择
考情分析
题中综合考查;二是与化学实验中物质的制备、性质探究、实验方案的设计与评价等结合在实验综合大题中考查;三是与实际工业生产目的相结合,在工业流程综合大题中考查,一般占4~8分
本专题内容是利用性质与规律实现目标的应用类活动,是研究物质的制备、性质实验的基础工具,重点体现证
备考指导
据推理与模型认知、科学探究与创新意识的学科核心素养,具有重要的实践意义,预计本专题内容仍是高考的考查热点、重点
【真题探秘】
基础篇 固本夯基
【基础集训】
考点一 物质的检验与鉴别
1.某小组为探究三草酸合铁酸钾{K3[Fe(C2O4)3]·3H2O}的热分解产物,按下图所示装置进行实验。下列选项有关该实验的描述错误的是( )
A.通入N2的目的是隔绝空气、使反应产生的气体全部进入到后续装置
B.装置E中现象若为黑色固体变红,F中澄清石灰水变浑浊,则证明分解产物中含有CO C.停止实验时操作,应先熄灭装置A和E的酒精灯,再停止通入N2
D.结束实验后,待A中固体冷却至室温,取少量于试管中,加稀硫酸溶解,滴加1~2滴KSCN溶液,溶液变红,证明含有Fe2O3
答案 D
2.下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是( )
操作
现象 溶液出现血红色 火焰呈黄色 小木条不燃烧
解释或结论 铝热剂中一定含有Fe2O3 溶液中一定有Na+ Na2SiO3 可用作木材防火剂
A 铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加 KSCN溶液 B 用洁净的玻璃棒蘸取溶液进行焰色反应
C 充分浸透了 Na2SiO3 饱和溶液的小木条,沥干后放在酒精灯外焰加热 D
将海带剪碎并灼烧,加蒸馏水浸泡,再加入几滴淀粉溶液,观察溶液颜色的变化
溶液颜色变蓝 海带中含有碘元素
答案 C
3.采用下列装置欲验证CaSO4与炭粉受热发生氧化还原反应,且还原产物是SO2。下列有关说法中不正确的是( )
A.装置乙欲验证气体中的还原产物,故试管中盛有CaSO4溶液 B.装置丙和装置丁的作用是除去SO2和其他杂质气体 C.装置戊中黑色粉末变红,己中出现浑浊,说明氧化产物有CO D.实验结束时,应该先关闭止水夹,再迅速熄灭装置甲中的酒精灯 答案 A
4.为了检验某溶液中是否含有常见的四种无机离子,某化学小组的同学进行了如下所示的实验操作。其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由该实验能得出的正确结论是( )
-A.原溶液中一定含有SO24 +B.原溶液中一定含有NH4
C.原溶液中一定含有Cl- D.原溶液中一定含有Fe3+ 答案 B
考点二 物质的分离与提纯
5.实验室有一份混有少量碳酸钙杂质的碳酸钡样品。分离并提纯碳酸钡的实验步骤如下[如图为Ba(OH)2和Ca(OH)2的溶解度曲线]: