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A 、李延年 B 、李龟年 C、李贺
22.“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是 。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐 23.下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物 。
A、王昌龄、 王维 B、骆宾王、 杨炯 C、王勃、卢照邻 24.分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是 。 A、李贺、杜甫、李商隐 B、李白、李贺、杜甫 C、李白、杜甫、李贺 25.被人合称“王孟”的诗人是 。 A 王维、孟浩然 B王昌龄、孟浩然 C王勃、孟郊 26.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是 A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 27.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 28.下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 29.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 30.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的 A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节 31.“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自 A、白居易《忆江南》 B 、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》 32.以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句 。 A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝 33.以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是 A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼 34.“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是
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A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深 35.李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是 A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国 十一、填空题(每句2分，共13分)
1.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他： 。 2.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们： ， 。 3.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句 ， 说明的就是这个朴素的道理。 4.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 。 5.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的： ， 。 来表达对家人的怀念。 6.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 ： ， 来表达对离别好友的的祝愿。 7.来到瀑布下，仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 ， 的诗句。 8.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，这真是 。 十二、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(每题1分，共4分) (1)会当凌绝顶，一览众山小。 (2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 (3) 须飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 (4) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 十三、填写动物名、植物名。(每题1分，共4分) (1)故人西辞 楼，烟花三月下扬州。 (2)西塞山前 飞，桃花流水 肥。 (3) 枯老树昏 ，小桥流水人家。
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(4) 乱花渐欲迷人眼，浅 才能没 蹄。 (5)儿童急走追 ，飞入 无处寻。 十四、猜谜语。(每题1分，共5分)
1.远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。(打一艺术品) 谜底是： 2.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(打一自然现象)谜底是： 3.似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。(打一动物) 谜底是： 4.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。(打一花名) 谜底是： 5.头上红冠不用裁，满身雪白走将来;平生不敢轻言语，一叫千门万户开。(打一动物) 谜底是： 十五、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。(每题2分，共8分) ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 季 《 》 ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 季 《 》 ③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 季 《 》 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 季 《 》 ⑤墙角数枝梅，凌寒独自开。 季 《 》 ⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭。 季 《 》 ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 季 《 》 ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 季 《 》 十六、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。(8分) 例：马——射人先射马，擒贼先擒王。 犬—— 燕—— 牛—— 猿—— 蝶—— 鱼—— 蝉—— 鸟——
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十七、活学活用(7分)
春天，太阳正从江边升起，真是“ ， ” 。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：“ ， 。”江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“ ”啊!柳树在迎风飘动，我仿佛看到了“ ， ”的美丽情景。乡村四月里那一派“ ， 。” 的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊! ，人间能得几回闻。这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“ ， 。”走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“ ， 。”摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问小朋友“ ? “ 。”我快步向前走去。 十八、仿照例子各写两句，并注明作者和出处。(8分) 例：表达思乡之情：春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜州》 1) 表达思乡之情： ， 2) 表达朋友之间的情谊： ， 3) 有哲理的诗句： ， 4)描写四季的诗句： ， 培优情景篇 一、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ ， 。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ， ”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ ， ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ ， 。”也有突如其来的，令许多花儿“ ， 。” 二、“ ， ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ， ”是多么富有诗情画意啊！
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三、“ ， ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ， ”等到“ ”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 四、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“ ， 。” （2）秋“叶”“ ， 。” （3）秋“月”“ ， 。” （4）秋“露”“ ， 。” 五、“ ， 。”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， 。”陆游临终前还告诫儿子：“ ， 。”。王昌龄发出了“ ， 。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ ， ”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ， ”。 六、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“ ， ”。酒能使人心旷神怡，李白说：“ ， 。”，酒能增进友谊，王维说：“ ， ”。 七、“ ， ”写出了泰山的高大雄伟，“ ， 。”写出了庐山的多姿多彩，“ ， 。。”写出了敬亭山的百挑不厌。 八、儿童是那样天真可爱。“ ， 。”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， 。”写出了儿童放风筝时的天真，“ ， 。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， 。。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样
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小升初语文古诗词默写复习总集学生版
